《遠(yuǎn)古的呼喚》教案

1、《遠(yuǎn)古的呼喚》教案《遠(yuǎn)古的呼喚》教案《遠(yuǎn)古的呼喚》教案《遠(yuǎn)古的呼喚》教學(xué)設(shè)計(jì)作者單位：山西省太谷縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)姓名：高翔性別：女聯(lián)系電話：13546631153郵編：030800教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)展示有關(guān)原始社會(huì)生活、圖片、音像資料，了解原始風(fēng)情，感悟原始藝術(shù)。2引導(dǎo)學(xué)生閱讀《火種》劇本，分析角色，讓他們能結(jié)合自己對(duì)原始社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，齊心協(xié)力動(dòng)手包裝具有原始風(fēng)格的角色。3珍視世界各民族文化，培養(yǎng)其寬容態(tài)度和健康審美心理。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)制作

2、、表演等活動(dòng)，使學(xué)生的動(dòng)手能力有所提高并初步掌握面具特點(diǎn)、制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：感受原始藝術(shù)，結(jié)合自己的了解，盡可能地在創(chuàng)作中體現(xiàn)原始風(fēng)格，盡情體會(huì)遠(yuǎn)古時(shí)代的特色，制作個(gè)性化面具。教學(xué)準(zhǔn)備：1師生在課前通過(guò)各種途徑搜集的圖片、文字資料及實(shí)物。2各種用來(lái)制作的材料，包括樹(shù)葉、繩子、紙張、羽毛、解決呢？我這里有一個(gè)劇本，是描寫(xiě)原始人與火的故事。我們將通過(guò)選出角色、包裝角色、表演劇本來(lái)感受來(lái)自遠(yuǎn)古的呼喚。請(qǐng)大家看劇本。師：這個(gè)劇本寫(xiě)的是什么事？

3、生：原始部落里火種熄滅后尋找火種的事。師：在原始社會(huì)里，火的意義是重大的，失去了火就等于失去了安全。當(dāng)人學(xué)會(huì)鉆木取火時(shí)，對(duì)火的掌握已經(jīng)由被動(dòng)到了主動(dòng)，在前進(jìn)的路上有邁了一大步。所以，大家別小看了這個(gè)劇本，它記錄了原始社會(huì)的一件重大的事，值得大家把他表演出來(lái)。師：如果你是導(dǎo)演，你認(rèn)為劇中有那些角色？生：青年、長(zhǎng)老、首領(lǐng)、老人、男人、女人、戰(zhàn)士、小孩等。師：很好，請(qǐng)各組推選一名同學(xué)或由一名同學(xué)自告奮勇演一個(gè)角色，其他同學(xué)努力來(lái)包裝這個(gè)表演者