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1、高一語文鄒忌諷齊王納諫練習(xí)高一語文鄒忌諷齊王納諫練習(xí)【同步達綱練習(xí)】【同步達綱練習(xí)】1.加點詞的用法與其他三句不同的一項是()A.能面刺寡人之過者B.登泰山而小天下C.吾妻之美我者,私我也D.且庸人尚羞之2.“今齊地方千里,百二十城”,下列各句與“地方”用法不同的一項是()A.明日,徐公來,孰視之B.宮婦左右莫不私王C.期年之后,雖欲言,無可進者D.親戚或余悲,他人亦已歌3.選出沒有通假字的一項()A.鄒忌修八尺有余B.明日,徐公來,孰
2、視之C.難大王與群臣孰計議之D.臣誠知不如徐公美4.選出與“忌不自信”句式相同的一項()A.客從外來,與坐讀B.欲安所歸乎C.曹公,豺虎也D.受制于人閱讀課文第二、三段,完成后題5.對下面句子的正確翻譯是()能謗譏于市朝,聞寡人之耳者A.能在市場上議論我,傳到我的耳朵里的。B.能在市場上議論我,讓我聽到的。C.能在公共場所誹謗指責(zé)我,讓我聽到的。D.能在公共場所議論我,讓我聽到的。6.對“朝”和“誠”字的意義和用法,判斷正確的一組是()
3、A.①②句相同,③④句不同B.①②句不同,③④句也不同C.①②句相同,③④句也相同D.①②句不同,③④句相同7.與選段內(nèi)容和寫法不符的一項是()A.鄒忌欲言勸諫大事,但卻從家庭瑣事談起,這樣做的目的是要從心理人情相通的角度,最終達到進諫成功的效果。B.鄒忌運用類比推理,由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽,推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽,國事、家事巧妙地聯(lián)系在一起了。C.齊王決定納諫,諫分三種,賞分三種,不到一年,即想進言,也沒什么可說的了。D
4、.由于齊威王能虛心納諫,所以齊國不戰(zhàn)而勝,燕、趙、韓、魏都紛紛主動前往齊國拜見齊王。【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】【創(chuàng)新能力訓(xùn)練】子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校鄭人游于鄉(xiāng)校,以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰:“毀于校,何如?”于產(chǎn)曰:“何為?夫人朝夕退而游焉,以議執(zhí)政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞做威以防怨。豈不遽止?然猶防川:大決所犯,傷人必多,吾不克救也;不知小塊便道,不如吾聞而藥之也。”“蔑也,今而后
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