六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-語(yǔ)文百花園二：語(yǔ)文大課堂 今日家鄉(xiāng)｜語(yǔ)文s版

1、語(yǔ)文大課堂語(yǔ)文大課堂《今日家鄉(xiāng)》《今日家鄉(xiāng)》教材分析：本課題是要學(xué)生知道家鄉(xiāng)的過(guò)去，了解家鄉(xiāng)今日的變化：家鄉(xiāng)在哪些方面取得了突出的成就，發(fā)生了哪些重要的變化？通過(guò)實(shí)地調(diào)查采訪，上網(wǎng)、去圖書(shū)館、去書(shū)店或其它方式查閱家鄉(xiāng)過(guò)去的相關(guān)資料，反映家鄉(xiāng)變化的資料。進(jìn)一步加深對(duì)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)者們的敬仰之情，學(xué)會(huì)感恩；從現(xiàn)在做起，走向更美好的明天。一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1、提高學(xué)生搜集、整理資料的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文

2、綜合表達(dá)能力，自主創(chuàng)造能力和合作能力。過(guò)程與方法：1、學(xué)生通過(guò)收集、整理、運(yùn)用資料，使語(yǔ)言積累、運(yùn)用能力得到鍛煉。2、讓學(xué)生每個(gè)個(gè)體主動(dòng)參與，自由選擇活動(dòng)合作伙伴，學(xué)習(xí)自己策劃調(diào)查采訪方案、自主確定匯報(bào)展示方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)者們的敬仰之情，學(xué)會(huì)感恩；從現(xiàn)在做起，走向更美好的明天。二、教學(xué)重點(diǎn)：1、掌握通過(guò)比較、分析認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的方法。2、感受家鄉(xiāng)人生活的變化。2全班交流自己家鄉(xiāng)

3、所發(fā)生的一些重要變化。如：家鄉(xiāng)交通工具的變化，居民住宅的變化，公共設(shè)施的建設(shè)和保護(hù)，人們生活水平的變化，人們生活環(huán)境的變化，家鄉(xiāng)某種特產(chǎn)的推銷(xiāo)變化3討論：在家鄉(xiāng)的這么多變化中，你最關(guān)注的是哪方面的變化？為什么要關(guān)注它？三、深入查訪知變化（一）確定調(diào)查對(duì)象。同學(xué)們，剛才你們交流了自己最關(guān)注的家鄉(xiāng)的某一個(gè)方面的變化，你們想去深入了解在這方面過(guò)去與現(xiàn)在的差別，以及它發(fā)生這樣變化的原因嗎？請(qǐng)你確定一個(gè)想去深入了解的家鄉(xiāng)的變化。（二）確定查訪小組