魯科版高中化學必修一全冊教案

1、1第1章第章第1節(jié)《走進化學科學》節(jié)《走進化學科學》【教學目標教學目標】一知識與技能目標一知識與技能目標1使學生知道化學是在分子層次上認識物質和制備新物質的一門科學。2讓學生了解20世紀化學發(fā)展的基本特征和21世紀化學發(fā)展的趨勢，明確現(xiàn)代化學作為中心學科在科學技術中的地位。3讓學生了解現(xiàn)代化學科學的主要分支以及在高中階段將要進行哪些化學模塊的學習，以及這些課程模塊所包含的內容。4使學生了解進行化學科學探究的基本方法和必要技能，讓學生了解

2、高中化學的學習方法。二過程與方法目標二過程與方法目標1培養(yǎng)學生的自學能力和查閱相關資料進行分析概括的能力。2通過探究課例培養(yǎng)學生學會運用觀察、實驗、比較、分類、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工，同時訓練學生的口頭表達能力和交流能力。3通過對案例的探究，激發(fā)學生學習的主動性和創(chuàng)新意識，從而悟出學好化學的科學方法。三情感態(tài)度與價值觀目標三情感態(tài)度與價值觀目標1通過化學史的教學，使學生認識并欣賞化學科學對提高人類生活質量和促進社會發(fā)展的重

3、要作用。2通過化學高科技產品及技術介紹，激發(fā)學生的科學審美感和對微觀世界的聯(lián)想，激勵學生培養(yǎng)自己的化學審美創(chuàng)造力。3介紹我國科學家在化學科學的貢獻和成就，激發(fā)學生的愛國主義情感。4培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度，引導學生思考“化學與社會”、“化學與職業(yè)”等問題，激發(fā)學生的社會責任感，關注與化學有關地社會問題，引領學生進入高中化學的學習?！局攸c、難點重點、難點】使學生知道化學是在原子、分子層次上研究物質的?！窘虒W方法教學方法】實驗、多媒體【教

4、學過程教學過程】[電腦展示D1]ChemistryChemistryWhatWhatWhereWhereHowHow[引言]通過初中化學課程的學習，我們已經了解了一些化學知識，面對生機勃勃、變化無窮的大自然，我們不僅要問：是什么物質構成了如此豐富多彩的自然界物質是怎樣形成的物質是如何變化的？怎樣才能把普通的物質轉化成更有價值的物質或許你也在思考，那就讓我們一起來學習吧，相信通過今天的學習，你對化學會有一個全新的認識。情景一：溶洞景觀圖片

5、（其它圖片可以自己收集補充）D23[師生交流與思考]1、它們都是什么物質做成的？這些物質有什么樣的性質。2、它們從那里來，如何得到它們？[電腦展示D6]實驗室用一氧化碳還原氧化鐵制取單質鐵，產生的氣體通入澄清的石灰水，尾氣點燃處理；鋼鐵廠煉鐵的圖片和動畫模擬。[結論]通過化學手段可以制取一些重要物質，它與我們的生活息息相關，有了它，我們的生活才會更精彩。[思考]在生活中，你還知道日常生活中哪些與化學化學有關的問題？（學生回答：1、黏結劑

6、可以讓不同物體黏結在一起。2、摩絲、發(fā)膠、啫哩水等是我們每天都要用到的。3、修正液對人體有害。4、房屋裝修后產生有害氣體。5、汽車尾氣產生空氣污染等等。[交流與談論]通過初中化學課程的學習以及上面的介紹，你對化學科學有了哪些認識你能否用簡短的幾句話或幾個詞語描述一下你心中的化學D6D6結論：化學科學就是研究各種各樣的物質的組成、結構、性質、變化、制備和應用結論：化學科學就是研究各種各樣的物質的組成、結構、性質、變化、制備和應用的自然科學

7、，她具有創(chuàng)造性和實用性，她對于我們認識和利用物質具有重要的作用。的自然科學，她具有創(chuàng)造性和實用性，她對于我們認識和利用物質具有重要的作用。[電腦展示]豐收的糧食、石油化工產品，漂亮的衣服、各類化妝品、電腦光碟、手提電腦、飛機等等。[閱讀與講述]課本第23頁內容[板書板書D7]D7]第一節(jié)第一節(jié)走進化學科學走進化學科學—、化學是創(chuàng)造性的、實用的科學、化學是創(chuàng)造性的、實用的科學情景四：遠古的地球、先民們生火取食、古代煉金場面、我國出土的青銅