版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、12.12.1《運(yùn)動(dòng)、空間和時(shí)間》教案《運(yùn)動(dòng)、空間和時(shí)間》教案教材分析由于本部分內(nèi)容初中有所涉及但不夠深入,所以在這部分內(nèi)容處理上,時(shí)間分配少一些,但側(cè)重知識(shí)的應(yīng)用。通過(guò)運(yùn)動(dòng)形式的對(duì)比引入,剖析大量運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性的生活實(shí)例來(lái)展開(kāi),擴(kuò)展學(xué)生的視野,提高學(xué)生物理的興趣,通過(guò)大量的生活和社會(huì)實(shí)例,在原認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)、知道運(yùn)動(dòng)有多種類(lèi)型,機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)形式(2)、知道參考系的概念知道對(duì)同一物
2、體選擇不同的參考系時(shí)觀察的結(jié)果可能不同通常選擇參考系時(shí)要考慮研究問(wèn)題的方便在比較不同物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)必須選擇同一參考系才有意義.(3)、知道時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們的區(qū)別.知道時(shí)間的法定計(jì)量單位及其符號(hào).2、過(guò)程與方法:(1)、學(xué)會(huì)用坐標(biāo)系來(lái)描述物體的空間位置(2)、學(xué)會(huì)用時(shí)間數(shù)軸來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的時(shí)間和時(shí)刻3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:關(guān)注科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展,關(guān)注物理學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)注意情感教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、參考系的概念及學(xué)會(huì)合
3、理選擇參考系判斷物理的運(yùn)動(dòng)情況2、學(xué)會(huì)用坐標(biāo)系來(lái)描述物體的空間位置3、學(xué)會(huì)用時(shí)間數(shù)軸來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程的時(shí)間和時(shí)刻教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)方法:講授法、談話法、演示法課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程(一)、課程的引入:結(jié)合課本內(nèi)容,在學(xué)生自行閱讀的基礎(chǔ),教師引入本章內(nèi)容并簡(jiǎn)要講解本章的學(xué)習(xí)要求(二)教學(xué)內(nèi)容1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系:(1)、各種運(yùn)動(dòng):(2)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義:(3)、參考系的概念:教學(xué)過(guò)程:(4)、參考系的確定方法2、空間位置的描述33、
4、知道什么是勻變速直線運(yùn)動(dòng),能從勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖像中理解加速度的意義。二、能力目標(biāo):二、能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)速度、速度的變化量、速度的變化率三者的分析比較,提高學(xué)生的比較、分析問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo):三、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于區(qū)分事物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1、速度的變化量速度的變化率的含義。v?tv??2、加速度的概念及物理意義。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):加速度的放心的理解教學(xué)方法:教學(xué)方法:比較、分析、討論法教學(xué)用具:教
5、學(xué)用具:有關(guān)知識(shí)的投影片課時(shí)安排:課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)步驟:教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課(出示投影片)二、新課教學(xué)二、新課教學(xué)(一)用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過(guò)程三、小結(jié)1、加速五度的概念及物理意義2、速度的變化、速度的變化率的區(qū)別3、能在勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v—t圖像中分析出v、a的大小、方向等。四、作業(yè)五、板書(shū)設(shè)計(jì)??????單位方向計(jì)算公式文字表述加速度的物理量表示物體速度改變快慢3、1勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一物理必修1全冊(cè)教案
- 人教版高一物理必修一全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案教案全套
- 教科版高一物理教案全集(必修一)
- 高一物理必修2教案(新人教版全冊(cè))-7
- 高一物理必修2教案(新人教版全冊(cè))-7
- 魯科版物理必修2全冊(cè)教案
- 魯科版高中化學(xué)必修一教案 全冊(cè)
- 魯科版高中化學(xué)必修一全冊(cè)教案
- 魯科版物理必修2全冊(cè)教案設(shè)計(jì)
- 高一物理必修一必修
- 高一物理必修1教案
- 高一必修一魯科版物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
- 高一物理必修一[1]
- 高一物理必修一(全)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 高一物理講義(人教版)必修一
- 高一物理必修一實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題
- 高一物理必修一限時(shí)訓(xùn)練
- 高一物理必修一試題
- 2012高一物理教案3.2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究5魯科版必修1
- 高一物理必修1導(dǎo)學(xué)案-2018版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論