語言文字工作自查自評報告

1、合水縣三里店小學語言文字工作自查報告我校語言文字領導小組根據(jù)合水縣語言文字工作第三階段的要求，對照合辦發(fā)（2012）70號《合水縣三類城市語言文字達標評估工作實施方案》精神，對我校的語言文字工作進行了自查自評，現(xiàn)匯報如下：1.成立領導小組，制定有關制度和實施方案為保證此項工作的順利進行，學校成立了以校長為組長的領導小組，根據(jù)上級的要求及我校的實際，制定了工作實施方案，確定了各階段的具體任務。制定了行文規(guī)范制度、信息報道制度等規(guī)章制度。合

2、水縣三里店小學語言文字領導小組成員及機構：（1）領導小組成員：組長：郭凱副組長：祁湘屏段彥輝王根生組員：劉興輝王杰馬富榮薛宏生盧璽教研組長（2）領導小組下設辦公室：辦公室設在學校辦公室，由王成章同志負責辦理具體業(yè)務。2.普通話成為學校的教學語言和校園語言我校在各學科教育教學過程中，教師都用普通話進行教學。學生在學校參與的各類活動及交往，也均使用普通話。各學科在教育教學過程中注重學生口頭表達能力的培養(yǎng)，要求學生能熟練、準確、規(guī)范的用普通話

3、進行表達，在語文等學科將普通使用普通話，在一切活動競賽及日常學習作業(yè)中按規(guī)范要求寫字、用字。6.在師生中開展各種形式的宣傳教育組織教師學習了一系列語言文字的方針、政策及法律、法規(guī)，將語言工作納入到精神文明建設和綜合治理的工作中，在學生中宣傳規(guī)范用語、規(guī)范用字的重要意義，制作了宣傳板報，在全體教師中進行了語言文字法規(guī)測試。7.大力開展社會宣傳咨詢服務活動學校先后組織學生發(fā)放普及普通話和規(guī)范用字宣傳單活動，動員學生走上街頭，積極參與全縣組織