國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)案例1

1、1親所好【引言】古人云：“百善孝為先”。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德是中華民族文化的核心，也是教育家孔子教育弟子的基本生活規(guī)范之一?！兜茏右?guī)》第六課從生活小節(jié)介紹“孝”義，通過(guò)韻文、釋文、拓展、故事四個(gè)板塊的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了課文的文、意、理的統(tǒng)一。韻文內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)含著古人的大智大德，教育學(xué)生要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝?！坝H愛(ài)我，孝何難？親惡我，孝方賢”子女從父母那里承傳血脈和家訓(xùn)，子女之身，就是父母的分身，不孝父母

2、就失去了自身的大根大本，實(shí)現(xiàn)“孝”道，這是子女應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。譯文通俗易懂，譯文與韻文有機(jī)結(jié)合，對(duì)照學(xué)習(xí)，成為學(xué)生理解課文的內(nèi)涵打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙。拓展是學(xué)生生活的延伸，引用學(xué)生喜愛(ài)的安徒生童話，貼近生活，更易于學(xué)生良好行為的培養(yǎng)。小故事中含有大智慧，故事《民族英雄鄭成功》以生動(dòng)的事例真正詮釋了“孝”這一主題。【案例】（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入“孝”道1、播放課件：公益廣告——《愛(ài)心傳遞孝敬父母》。2、提問(wèn)：你看懂了什么？（要孝順父母，出

3、示：孝）指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)并組詞。（孝心，孝敬、孝順）3、導(dǎo)語(yǔ)：中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來(lái)創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，完整的禮儀規(guī)范，被世人稱(chēng)為“文明古國(guó)，禮儀之邦，”《弟子規(guī)》就是向我們講解孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄長(zhǎng)等等基本生活規(guī)范，今天我們學(xué)習(xí)第六課。（二）入情入境熟讀成誦，1指導(dǎo)學(xué)生朗讀，課件出示課文。①師吟誦（《漁舟唱晚》配樂(lè)）親∕愛(ài)∕我，孝∕何難？親∕惡∕我，孝∕方賢。親∕有過(guò)，諫∕使更；怡∕吾色，柔∕吾聲。諫∕不入

4、，悅∕復(fù)諫；號(hào)泣∕隨，撻∕無(wú)怨。②輪流領(lǐng)讀，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師。③學(xué)小古人，模仿古人讀書(shū)的樣子：雙手在胸前，做捧書(shū)狀誦讀，邊念邊搖頭晃腦誦讀。④學(xué)生擊拍，學(xué)習(xí)用明快的節(jié)奏誦讀課文。⑤把文改歌，以歌曲《新年好》的節(jié)奏和唱課文。3同樣的話說(shuō)出來(lái)效果卻不同。那么文中的鄭成功又是怎樣對(duì)待不忠不義的父親的？請(qǐng)用韻文中的話說(shuō)一說(shuō)。（親有過(guò)，諫使更；怡吾色，柔吾聲）●提問(wèn)：當(dāng)父母有過(guò)錯(cuò)時(shí)，他們不聽(tīng)你的勸告，你又準(zhǔn)備怎么做？。（諫不入，悅復(fù)諫；號(hào)泣隨，撻無(wú)

5、怨）7、用心交心，以情激情，師深情地訴說(shuō)自己的故事——同學(xué)們，我和你們一樣有一個(gè)快樂(lè)的童年，在爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。記得讀小學(xué)三年級(jí)，我和小伙伴在田間玩耍，不料被蟲(chóng)子叮咬，腳背腫得老高還起了一個(gè)大水泡，無(wú)法上學(xué)，媽媽每天背著我上學(xué)，趴在媽媽的背上，聞著她那熟悉的體香，我陶醉在深深的母愛(ài)中。參加工作回到母校，和媽媽一起上班一起下班，每天中午剛吃過(guò)飯，媽媽總是囑咐我：“孩呀，抓緊時(shí)間休息，幾個(gè)碗用不著你操心?！睆膵寢屍降脑捳Z(yǔ)中我體會(huì)到那濃

6、濃的母愛(ài)。一九九八年我調(diào)入中心小學(xué)任教，沒(méi)有經(jīng)常回家，可媽媽每到星期六、星期天總站在門(mén)口翹首以盼，直到看到我的身影時(shí)才露出慈祥的笑容，真是“兒行千里母擔(dān)憂”，從中我感受到了柔柔的母愛(ài)，讀懂了媽媽眼中那份牽掛在蜜罐里長(zhǎng)大的我，從未想到過(guò)有和親人陰陽(yáng)相隔那一天，那是多么遙遠(yuǎn)多么遙遠(yuǎn)的事，可是不幸還是降臨在我的頭上。二00五年的一天，得知媽媽患了絕癥，那仿佛就是晴天霹靂，八月四日（農(nóng)歷六月三十）媽媽臨終時(shí)不舍的眼神，無(wú)奈的眼神，痛苦的眼神，成

7、了我今生無(wú)法抹去的記憶。當(dāng)她閉上眼睛的那一剎那，我嘶聲裂肺地哭了，從這一刻起，我深深地知道我將永遠(yuǎn)地失去媽媽?zhuān)?，再也不能擁有那引以為豪的母?ài)了我將面臨的是失去媽媽的可怕。從此，我仿佛成了天上一朵飄忽的云，水中一顆無(wú)根的浮萍，生活突然找不到了支點(diǎn)。多少次了跪在媽媽的墳前，讓眼淚肆意地流淌，讓心在狂亂地撕痛，讓自己在無(wú)聲的懺悔，可我只能告慰媽媽的在天之靈：“媽媽?zhuān)焯寐飞夏宦纷吆?，女兒再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了再也不可能在您跟前盡盡做女兒的孝心了，這