如何預防初中學生遭受性侵犯教案

1、如何預防初中學生遭受性侵犯教案如何預防初中學生遭受性侵犯教案師宗縣雄壁中學師宗縣雄壁中學田利孝田利孝教學目標1、引導學生認識什么是性侵犯；了解性侵犯的主要形式；知道防范和應對性侵犯行為的主要措施和方法。2、引導學生了解性侵犯發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處臵能力。3、使學生能正確地對待生活中的性侵犯事件，培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度，樹立“生命高于器官”的自我保護意識。教學準備：教師準備：準備一些性侵犯事件案

2、例和相應的法律法規(guī)；準備防范和應對性侵犯行為的主要措施和方法。教學過程一、導入課題盤點近年性侵兒童事件接連發(fā)生的兒童性侵案件令人痛心。北京青少年法律援助中心與媒體發(fā)起“兒童性侵犯調查”，對近年來公開報道的兒童性侵案件進行梳理。調查中受犯者的年齡界定在14周歲以下，案發(fā)時間界定為2005年至今，案例來源于近年來公開報道，統(tǒng)計數(shù)量共40起。結果顯示，性侵案中8成為熟人作案，其中公職人員占45%，年齡超43歲者近7成，施暴者的雙重人格現(xiàn)象嚴重

3、。專家認為，將“嫖宿幼女罪”認定為“強奸罪”更有利于保護幼女，并同時建議，學校和家長應加強對兒童的性教育。2、教師小結：性侵犯是指一切以欺騙、暴力、討好、教唆或物質引誘及其他非自愿的性接觸，既包括身體接觸(如觸摸或撫摸身體及性器官等)同時也包括非身體接觸，如：語言挑逗、向受犯者暴露性器官、通過網(wǎng)絡或其他媒介騷擾受犯者等。性侵犯的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。3、教師介紹性侵犯主要的幾種形式：（1）暴力型性侵犯（2）脅迫型性侵犯（3）社交

4、型性侵犯（4）誘惑型性侵犯（5）滋擾型性侵犯活動三：容易發(fā)生性侵害的危險場所1、學生討論。2、教師總結。（1）公共場所。如放學后的教室、禮堂、實驗場地和上課后的宿舍；（2）偏僻幽靜處所。如操場角落、池邊、湖畔、亭臺水榭、樹林深處；（3）偏僻小道、建筑物結合部、夾道小巷；（4）尚未交付使用的新建筑物；（5）歌舞廳、游泳池、網(wǎng)吧等娛樂場所；（6）大橋、立交橋下；（7）值班室、倉庫；（8）無人居住的小屋、陋室、茅棚；（9）樹林?；顒铀模寒斘覀?/p>