小學(xué)語(yǔ)文無(wú)生試講模板_第1頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文無(wú)生試講模板小學(xué)語(yǔ)文無(wú)生試講模板第1頁(yè)共18頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文無(wú)生試講(通用模板)小學(xué)語(yǔ)文無(wú)生試講(通用模板)【一】開場(chǎng)語(yǔ)——印象分1、進(jìn)入講課室,微笑著(表現(xiàn)出鎮(zhèn)定自若)問(wèn)好:各位尊敬的評(píng)委老師:各位尊敬的評(píng)委老師:大家上下午好!我是XX號(hào),2、假設(shè)有學(xué)生的樣子:上課!同學(xué)們好!請(qǐng)坐!【二】課堂流程較好地反映以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體。教學(xué)方法的選用符合內(nèi)容需要,符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律。自主探究、小組合作、展示交流、拓展延伸的環(huán)節(jié)要有明顯體

2、現(xiàn)。(盡量模仿有生上課的形式,該有的過(guò)程不要省。)【三】板書板書內(nèi)容不用太多,剛開始的板書可以慢一點(diǎn)寫,讓自己的緊張心情在這個(gè)過(guò)程中平復(fù)一下。中間的根據(jù)所授內(nèi)容相機(jī)板書出關(guān)鍵詞、特別明顯的小標(biāo)題、情感就行,不用面面俱到,對(duì)于書寫基本功不太好的要小學(xué)語(yǔ)文無(wú)生試講模板小學(xué)語(yǔ)文無(wú)生試講模板第3頁(yè)共18頁(yè)欣賞!╱你念得真準(zhǔn)。(你能說(shuō)說(shuō)題目的意思嗎?)⑵讀了這個(gè)課題,你心中有什么疑問(wèn)?你說(shuō)?,這個(gè)問(wèn)題一提出來(lái),我看到有些學(xué)生在默默點(diǎn)頭,看來(lái)大家也

3、有同樣的疑問(wèn),一會(huì)兒我們從文中找找答案吧。二、初步感知,了解內(nèi)容1、讓我們帶著這些疑問(wèn),打開課本,請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不好讀的地方可以反復(fù)多讀幾遍,如果有不懂的詞語(yǔ),可以和同桌討論討論,也可以查字典,好,開始——你的標(biāo)準(zhǔn)坐姿已經(jīng)告訴我你讀好了。2、同學(xué)們,這一課的詞語(yǔ)很多,請(qǐng)大家看大屏幕,自由地讀一讀,看看哪個(gè)詞語(yǔ)需要提醒同學(xué)們注意。讀——你要提醒哪一個(gè)?來(lái),你——哦,你提醒了這個(gè)詞的讀音,很好,大家跟他讀——那么你

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