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文檔簡介
1、浙江省浙江省2005年10月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試中學(xué)美術(shù)教學(xué)法試題課程代碼:00741一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共20分)1美育目的主要體現(xiàn)在四個方面:樹立正確的審美觀、培養(yǎng)審美感受力、培養(yǎng)審美鑒賞力、培養(yǎng)()。A審美創(chuàng)造力B審美理解力C審美表現(xiàn)力D審美想象力2中學(xué)美術(shù)教學(xué)任務(wù)的主要內(nèi)容,其實質(zhì)就是其目的在教學(xué)中的()。A特殊化B具體化C形式
2、化D序列化3“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的提出者是()。A孔子B老子C莊子D孟子4制定美術(shù)教學(xué)原則必須具備相容性條件、完備性條件、獨立性條件和()。A創(chuàng)造性條件B實踐性條件C簡練性條件D適應(yīng)性條件5我國中學(xué)美術(shù)教科書的傳統(tǒng)類型是()。A分科型B課業(yè)型C門類型D合成型6美術(shù)欣賞教學(xué)的一般過程分為四個階段,其第三階段是()。A體驗B敘述C認(rèn)識D理解7中學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)的特點中錯誤的是()。A直觀性B創(chuàng)造性C美育性D精神愉悅性8從目的功能看,
3、素描可分為()。A創(chuàng)作素描與習(xí)作素描B靜物素描與人物素描C長期素描與短期素描D再現(xiàn)性素描與表現(xiàn)性素描9藝術(shù)設(shè)計教學(xué)要求之一:要力求做到“精要”,這主要是指()。A教學(xué)內(nèi)容B教學(xué)方法C教學(xué)效果D教學(xué)過程10下列屬民間工藝美術(shù)立體造型類的是()。A民間剪紙B民間竹刻C民間年畫D地方戲劇臉譜11在美術(shù)教學(xué)中認(rèn)識的客體是()。A教師B學(xué)生C教科書D教具12美術(shù)教學(xué)過程的基本階段分為感知階段、理解階段、鞏固階段和()。A實踐階段B深化階段C綜合階
4、段D運用階段13美術(shù)教學(xué)中最常見的一種以實踐訓(xùn)練為主的教學(xué)方法是()。A討論法B參觀法C輔導(dǎo)練習(xí)法D發(fā)現(xiàn)法14中學(xué)生美術(shù)自學(xué)能力的發(fā)展,首先是非穩(wěn)定狀態(tài)階段,其自學(xué)方式主要是()。A感知B習(xí)慣C理解D模仿15美術(shù)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)主要可分為()。A賞析式、練習(xí)式B欣賞式、練習(xí)式C欣賞式、輔導(dǎo)式D評介式、實踐式16美術(shù)活動教學(xué)的形式主要有三種:小組美術(shù)活動教學(xué)、個人美術(shù)活動教學(xué)和()。A單元性的美術(shù)活動教學(xué)B大眾化的美術(shù)活動教學(xué)C群眾性的美術(shù)活
5、動教學(xué)D綜合性的美術(shù)活動教學(xué)17目前我國流行的美術(shù)成績評定計分法主要為兩種:一是百分制計分法;二是()。A等級評定法B一次性評定法C積分制評定法D平均分評定法18下述美育與美術(shù)教育的觀點,對應(yīng)正確的是()。A席勒:“美的環(huán)境論”B豐子愷:“印象即觀察”C達(dá)芬奇:“審美教育”D孔子:“以美育代宗教說”19美術(shù)教學(xué)備課的主要內(nèi)容是()。A明確意義與把握原則B熟悉大綱與了解學(xué)生C鉆研教科書與確定教法D編寫教案與設(shè)計板書20下列屬于美術(shù)教學(xué)研究
6、常用方法的是()。A反面求索法B集體啟發(fā)法C比較研究法D逆向思考法16.平面造型類的民間工藝美術(shù)包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及()A.民間編織B.民間泥塑C.民間竹刻D.民間年畫17.清代頗有影響的《芥子園畫傳》把中國美術(shù)教學(xué)傳統(tǒng)的基于師承關(guān)系的_________推向高峰。()A.仿效傳授法B.實物寫生法C.“鏡子說”教學(xué)法D.討論法18.中學(xué)美術(shù)課程的考核方法多種多樣,按考核的內(nèi)容分,有知識性考核、_________考核等。
7、()A.選拔性B.形成性C.能力性D.水平19.美術(shù)教學(xué)的教的評價方法具體體現(xiàn)為自我評價、他人評價和()A.教學(xué)態(tài)度B.學(xué)生評價C.學(xué)生成績D.結(jié)果分析20.教研者有計劃地通過親身接觸和廣泛了解,比較充分地掌握了有關(guān)的實際教學(xué)情況,并在大量掌握第一手材料的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析綜合,得出結(jié)論,以指導(dǎo)以后的教學(xué)實踐活動。此種研究方法稱之為()A.調(diào)查研究法B.個案研究法C.實驗研究法D.歷史研究法二、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分
8、)21.美術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)目標(biāo)包括哪幾方面?22.藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的意義體現(xiàn)在哪幾方面?23.如何正確確立和實現(xiàn)美術(shù)教學(xué)目的?24.繪畫教學(xué)的意義是什么?25.美術(shù)教學(xué)評價的基本要求有哪些?三、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)26.我國中學(xué)美術(shù)教科書的改革趨勢有哪些基本走向?舉例說明。27.舉例闡述講授法及其優(yōu)化要求。28.舉例闡述美術(shù)教師的社會職能是什么。四、教案設(shè)計題(本大題20分)29.根據(jù)所提供線索設(shè)計一份教案,字?jǐn)?shù)
9、300左右,附板書設(shè)計。課題:標(biāo)志設(shè)計年級班次:初中一年級教科書:初中美術(shù)課本教學(xué)時間:1課時浙江省浙江省2006年10月高等教育自學(xué)考試月高等教育自學(xué)考試中學(xué)美術(shù)教學(xué)法試題課程代碼:00741一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1美術(shù)教學(xué)目的的“兩化”指美術(shù)教學(xué)目的的具體化和()A量化B可視化C科學(xué)化D序列化2
10、藝術(shù)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容的主體是應(yīng)用設(shè)計和()A三大構(gòu)成B小型雕塑C工藝美術(shù)D隨堂欣賞3美術(shù)欣賞教學(xué)的形式有專題欣賞、隨堂欣賞和()A書籍欣賞B博物館欣賞C現(xiàn)場欣賞D影視欣賞4記憶畫教學(xué)方式有自由性記憶畫以及()A想象性記憶畫B命題性記憶畫C寫生D速寫5“三面臉”、“多頭馬”、“四肢完整的人物側(cè)身”是______中的造型語言。()A民間剪紙B陶藝C圖案設(shè)計D雕刻6美術(shù)教學(xué)的基本規(guī)律包括按照學(xué)生的認(rèn)識與實踐過程的規(guī)律組織教學(xué);教育和教學(xué)的統(tǒng)一性;
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