大學(xué)新生心理控制源與孤獨(dú)感的相關(guān)研究

1、 碩士專業(yè)學(xué)位論文 論文題目 大學(xué)新生心理控制源與孤獨(dú)感的相關(guān)研究 研 究 生 姓 名 陳 娟 指導(dǎo)教師姓名 李鳴 教授 專 業(yè) 名 稱 應(yīng)用心理學(xué) 研 究 方 向 心理咨詢與治療 論文提交日期 2013 年 4 月 大學(xué)新生心理控制源與孤獨(dú)感的相關(guān)研究 中文摘要 I 大學(xué)新生心理控制源與孤獨(dú)感的相關(guān)研究 中文摘要 目的 目的： 本研究探討心理控制源和孤獨(dú)感的關(guān)系， 據(jù)此為大學(xué)生心理健康干預(yù)提供依據(jù)。 方法 方法： 研

2、究一對(duì)高校 350 名大學(xué)新生采用心理控制源量表和孤獨(dú)量表進(jìn)行心理控制源及孤獨(dú)感的相關(guān)性調(diào)查。研究二對(duì)其中 40 名（干預(yù)組、對(duì)照組各 20 名）進(jìn)行為期 8 周，每周一次的團(tuán)體心理干預(yù)，比較團(tuán)體干預(yù)前后心理控制源的改變程度。 結(jié)果 結(jié)果：1、特質(zhì)和狀態(tài)性孤獨(dú)在性別、城鄉(xiāng)維度上不存在顯著性差異，但狀態(tài)性孤獨(dú)感非獨(dú)生子女強(qiáng)于獨(dú)生子女。 2、本研究中被試的心理控制源各因子的得分均低于大學(xué)生常模，并且“內(nèi)控性”變量得分高于“有勢(shì)力他人”和“機(jī)

3、遇”變量的得分。 “內(nèi)控性”和“機(jī)遇”變量在性別、城鄉(xiāng)和是否獨(dú)生子女維度上不存在差異顯著性。 “有勢(shì)力的他人”變量得分男性高于女性。 3、特質(zhì)性孤獨(dú)和狀態(tài)性孤獨(dú)與“內(nèi)控性”呈負(fù)相關(guān)，與“有勢(shì)力他人”及“機(jī)遇”呈正相關(guān)。 4、團(tuán)體認(rèn)知行為干預(yù)后“內(nèi)控性”增強(qiáng)， “有勢(shì)力他人”及“機(jī)遇”降低，孤獨(dú)感降低。其中社交孤獨(dú)、情感孤獨(dú)和孤獨(dú)程度因子都有顯著性降低。 結(jié)論 結(jié)論： 大學(xué)新生的孤獨(dú)感與心理控制源存在顯著相關(guān)， 提示應(yīng)對(duì)大學(xué)新生給予適當(dāng)關(guān)