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1、 工 業(yè) 大 學(xué)課 程 設(shè) 計(jì) 報(bào) 告課程設(shè)計(jì)名稱(chēng) 課程設(shè)計(jì)名稱(chēng) 運(yùn)籌課程設(shè)計(jì) 運(yùn)籌課程設(shè)計(jì) 專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 生 姓 名 指 導(dǎo) 教 師 2013 2013 年 6 月 28 28 日1運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計(jì) 運(yùn)籌學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告 報(bào)告組 別:
2、第十二組設(shè)計(jì)人員 設(shè)計(jì)人員:設(shè)計(jì)時(shí)間 設(shè)計(jì)時(shí)間:2013年6月17日至2013年6月28日1. 1.設(shè)計(jì)進(jìn)度 設(shè)計(jì)進(jìn)度本課程設(shè)計(jì)時(shí)間分為兩周:1.1 1.1 第一周(2013 年 6 月 17 日----2013 年 6 月 21 日):建模階段。此階段各小組根據(jù)給出的題目完成模型的建立。主要環(huán)節(jié)包括:1.1.1 6 月 17 日上午:發(fā)指導(dǎo)書(shū);按組布置設(shè)計(jì)題目;說(shuō)明進(jìn)度安排。1.1.2 6 月 18 日下午至 6 月 20 日
3、:各小組審題,查閱資料,進(jìn)行建模前的必要準(zhǔn)備(包括求解程序的編寫(xiě)與查找)。1.1.3 6 月 21 日至 6 月 22 日:各個(gè)小組進(jìn)行建模,并根據(jù)題目及設(shè)計(jì)要求擬定設(shè)計(jì)提綱,指導(dǎo)教師審閱;同時(shí)閱讀,理解求解程序,為上機(jī)求解做好準(zhǔn)備。1.2 1.2 第二周(2013 年 6 月 24 日---6 月 28 日):上機(jī)求解,結(jié)果分析及答辯。主要環(huán)節(jié)包括:1.2.1 6 月 24 日至 6 月 25 日:上機(jī)調(diào)試程序1.2.2
4、6 月 26 日:完成計(jì)算機(jī)求解與結(jié)果分析。1.2.3 6 月 27 日:撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告。 1.2.4 6 月 28 日:設(shè)計(jì)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定。2. 2.設(shè)計(jì)題目 設(shè)計(jì)題目第三十題 某糖果廠(chǎng)用原料 A、B、C 加工成三種不同品牌的糖果甲、乙、丙。已知各種品牌糖果中 A、B、C 的含量,原料成本,各種原料的每月限制用量,三種牌號(hào)糖果的單位加工費(fèi)及售價(jià)如表 1 所示。問(wèn)該廠(chǎng)每月生產(chǎn)這三種糖果各多少公斤,使該廠(chǎng)獲利最大。并按要求分別完成下列
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