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1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四課《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四課《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 教材分析中國(guó)的民族戲曲歷史悠久,種類(lèi)繁多。藏戲,是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國(guó)百花藝苑中一個(gè)獨(dú)具特色的劇種。藏戲藝術(shù)有 600 多年的歷史,比被譽(yù)為國(guó)粹的京劇還早400 多年,被稱(chēng)為藏文化的“活化石” 。課文按說(shuō)明事物的不同方面為序,以“總一分一總”的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章。先用三個(gè)排比句概括介紹藏戲主要特點(diǎn):“戴著面具出” “演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)” “一部戲可以演出三五天
2、” 。接下來(lái)詳細(xì)寫(xiě)開(kāi)山鼻祖唐東杰布開(kāi)創(chuàng)藏戲的傳奇故事, “許下宏愿,發(fā)誓架橋”“組成西藏的第一個(gè)藏戲班子” “在雅魯藏布江上留下了 58 座鐵索橋,同時(shí),成為藏戲的開(kāi)山鼻祖” 。緊接著介紹藏戲的重要特征——“面具”的特點(diǎn)及作用。然后簡(jiǎn)略地說(shuō)明其他特色:舞臺(tái)簡(jiǎn)樸;劇情靠解說(shuō)、說(shuō)唱來(lái)描述;開(kāi)場(chǎng)、正戲、結(jié)尾固定的程式;唱腔、動(dòng)作豐富多彩;演出時(shí)間長(zhǎng)等。最后用一句話總結(jié)全文,點(diǎn)明藏戲這一民族戲劇藝術(shù)靠師傳身授傳承和發(fā)展。隨著作者脈絡(luò)清楚、有點(diǎn)有
3、面、有詳有略的描述,絢麗多彩的藏戲以及它那不可抗拒的藝術(shù)魅力展現(xiàn)在讀者面前。選編這篇課文的目的,一是引領(lǐng)學(xué)生了解本文的表達(dá)方法及語(yǔ)言特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者生動(dòng)形象地表達(dá);二是通過(guò)了解藏戲的形成及其特色,體會(huì)傳統(tǒng)戲劇獨(dú)特的藝術(shù)魅力和豐富的文化內(nèi)涵,了解藏族的文化。教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1. 默讀課文,了解藏戲的形成。2. 說(shuō)說(shuō)藏戲有什么特色,作者是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的,體會(huì)課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)課文開(kāi)頭形象概括藏戲特色的寫(xiě)法,照樣子介紹一種藝術(shù)樣式
4、的特色。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)藏戲有什么特色,作者是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的,體會(huì)課文在表達(dá)上的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文開(kāi)頭形象概括藏戲特色的寫(xiě)法,照樣子介紹一種藝術(shù)樣式的特色。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)安排 教學(xué)安排1 課時(shí) 鼻祖,時(shí)至今日,在每一個(gè)藏戲劇團(tuán),都會(huì)供奉有他的畫(huà)像,接受著一代代藝人的膜拜,也讓我們頓生出幾分神圣和肅穆感。 (板書(shū):形成:傳奇)四、自主研讀第 四、自主研讀第 8-18 8-18 自然段,感受藏戲獨(dú)特的
5、藝術(shù)魅力。 自然段,感受藏戲獨(dú)特的藝術(shù)魅力。1.自主學(xué)習(xí):①( )的面具;②( )的舞臺(tái);③( )的演唱風(fēng)格?!境鍪菊n件 出示課件 5】要求:選擇自己感興趣的研讀內(nèi)容,反復(fù)閱讀相關(guān)段落,把藏戲的主要特點(diǎn)用一句話或一個(gè)詞概括出來(lái)。2.集體交流研讀結(jié)果,說(shuō)說(shuō)你是從哪知道的。(1)面具:多樣、夸張、形象鮮明。出示句子:面具運(yùn)用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明,這是藏戲面具在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中得以保留的重要根據(jù)
6、之一。 (板書(shū):面具:多樣、夸張、形象鮮明。 )討論交流:在藏戲中,面具是怎樣運(yùn)用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明的?(2)舞臺(tái):沒(méi)有固定舞臺(tái)、與大自然融為一體。出示句子:雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戲的藝人們席地而唱,不要幕布,不要燈光,不要道具,只要一鼓、一鈸為其伴奏。他們別無(wú)所求,只要有觀眾就行。藏戲沒(méi)有舞臺(tái),怎樣演出?(板書(shū):舞臺(tái):沒(méi)有固定舞臺(tái)、與大自然融為一體。 )提示:突出“不要……不要……不要……只
7、要……只要……”(3)演唱:不受時(shí)間限制。 (板書(shū):演唱:不受時(shí)間限制。 )想一想,為什么藏戲一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇?提示:生活節(jié)奏緩慢,藏戲情節(jié)可以拖延,唱腔及動(dòng)作可隨意發(fā)揮,一段戲可以不斷重復(fù)。3.思考:作者在描寫(xiě)藏戲的特色時(shí),哪個(gè)部分寫(xiě)得詳細(xì),哪個(gè)部分寫(xiě)得簡(jiǎn)略,這樣寫(xiě)有什么好處?提示:面具的描寫(xiě)最為詳盡,舞臺(tái)和演唱方面的特點(diǎn)描寫(xiě)較簡(jiǎn)略,這樣寫(xiě)詳略得當(dāng),能更加突出藏戲最具特色的方面。4.對(duì)照開(kāi)頭,體會(huì)寫(xiě)法。(1)再讀第 8-18
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