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1、10 ao ou iu[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母 ao ou iu,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。會(huì)認(rèn)“小” “橋”“臺(tái)”3 個(gè)生字。2.能夠準(zhǔn)確、流利地讀出 ao ou iu 的四聲,給音節(jié)正確標(biāo)調(diào)。3.正確、流利地朗讀兒歌《歡迎臺(tái)灣小朋友》 。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受兒歌中小朋友間深厚的情誼。[教學(xué)重難點(diǎn)]1.認(rèn)識(shí)復(fù)韻母 ao ou iu,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。會(huì)認(rèn)“小” “橋”“臺(tái)”3 個(gè)生字。2.能夠準(zhǔn)確、流利地讀出 ao
2、 ou iu 的四聲,給音節(jié)正確標(biāo)調(diào)。[教學(xué)課時(shí)]1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 2.教學(xué)復(fù)韻母 ou。(1)出示課件,看插圖:圖上畫(huà)的是什么?(一只海鷗在海上飛翔。 )誰(shuí)能站起來(lái)讀一讀,出示:海鷗(hǎi ōu) 。(2)教師領(lǐng)讀、學(xué)生自由舉手讀、全班齊讀。(3)ou 的聲調(diào)標(biāo)在 o 上,誰(shuí)會(huì)給 ou 標(biāo)上四聲?練讀 ou 的四聲。ōu
3、(海鷗)óu(口歐,你也來(lái)了)ǒu(鮮藕)òu(慪氣)3.教學(xué)復(fù)韻母 iu。(1)看插圖:圖上畫(huà)著誰(shuí)在干什么?(小海獅向沙灘上游。 )出示:iu。(2)iu:i 在前,u 在后,讀的時(shí)候口形應(yīng)該怎么變?誰(shuí)會(huì)讀?(3)師:誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)怎么發(fā) iu 這個(gè)音?(先發(fā) i,然后口形由扁到圓,向 u 滑動(dòng),i 重 u 輕。 )4.學(xué)習(xí)標(biāo)調(diào)歌。(1)告訴學(xué)生 iu 的聲調(diào)標(biāo)在 u 上,課件出示習(xí)題,當(dāng)場(chǎng)演練標(biāo)調(diào)。(2)課件出示標(biāo)調(diào)兒
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