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文檔簡介
1、5 對韻歌[教學目標]知識與技能1.會認“對” “云”等 7 個生字,會寫“蟲” “云”等 3 個生字。2.朗讀課文,并練習背誦。3.讀準字音,認清字形,并能正確、規(guī)范地書寫。情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生學習《對韻歌》的興趣,能自己對對子。[教學重難點]1.朗讀《對韻歌》 ,并練習背誦。2.讀準字音,認清字形,并能正確、規(guī)范地書寫。[教學課時]1 課時教學過程教師批注一、激趣導入同學們,我們生活在美麗的地球上,地球是我們共同的家園。1.師:
2、同學們讀得真好,下面我們一起來看一看課文主要描述了哪些事物?(學生作答)師板書:云——雨雪——風花——樹鳥——蟲山清——水秀柳綠——桃紅(1)為什么用“云”對“雨?(教師引導學生知道烏云過后伴著雨。 )(2)教師簡單講解其他事物為什么相對。 (如:柳樹抽出新綠的時候,桃花也綻開朵朵紅蕊。 )2.小組比賽輪流讀課文,師生合作讀課文,男女生輪流讀課文,組與組之間對對子。在不同形式的讀書中,感受韻文的韻味。3.全班組織對對子,師生即興對對子。
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