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1、教學(xué)目標(biāo)1. 運(yùn)用已有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和在生活中識(shí)字的方法,認(rèn)識(shí)“天、地、人、你、我、他”6 個(gè)生字;2. 在兒歌、游戲等各種形式的復(fù)現(xiàn)中進(jìn)一步鞏固所學(xué)生字,理解字義,對(duì)生活中識(shí)字產(chǎn)生初步興趣;3. 了解中華民族傳統(tǒng)文化中的“天、地、人”被稱為“三才之道”,從字體演變圖中了解“天、地、人”字體的本義。4. 在學(xué)習(xí)、游戲過程中,學(xué)會(huì)與小伙伴一起合作學(xué)習(xí)、友好相處。2 學(xué)情分析這是學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課,學(xué)生心目中的一年級(jí)與幼兒園可能會(huì)有很大區(qū)別,但是
2、通過老師的引導(dǎo),學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)一年級(jí)課程其實(shí)也很簡(jiǎn)單,由此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。3 重點(diǎn)難點(diǎn)1. 認(rèn)識(shí)“天、地、人、你、我、他”6 個(gè)生字;2. 對(duì)識(shí)字感興趣,樂于在生活中認(rèn)識(shí)更多的字寶寶;3. 在識(shí)字中,了解中華傳統(tǒng)文化。4 教學(xué)過程4.1 第一學(xué)時(shí)4.1.1 教學(xué)活動(dòng)活動(dòng) 1【導(dǎo)入】天地人(一)聯(lián)系舊知,導(dǎo)入新課三才,就是天、地、人。 天地人合一,有了這三個(gè)方面,世界才開始。(三)學(xué)習(xí)“你我他”1.出示三個(gè)小朋友做游戲的圖片,認(rèn)識(shí)“你
3、我他”三個(gè)生字;2.圖中的小朋友在干什么?玩什么游戲?誰(shuí)先扔?你們誰(shuí)也想上來(lái)玩游戲?是玩互相認(rèn)識(shí)的口語(yǔ)交際游戲。3.根據(jù)句式:“你是______,我是______,他是_____, 我們一起做游戲?!?上臺(tái)做小朋友互相認(rèn)識(shí)的口語(yǔ)交際小游戲。4. 根據(jù)句式:“你是______,我是______,他是_____, 我們都是______________。” 進(jìn)行擴(kuò)句練習(xí)。5.課中操:大家看幻燈片起立唱一唱《你的名字叫什么》,在歌唱中鞏固生字“
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