8 時間的腳印

1、 8 時間的腳印【學習目標】1.掌握說明順序中邏輯順序。2.明確說明對象，理清文章思路 。3.體會本文生動有趣的語言。4.認識巖石記錄時間的功能,培養(yǎng)學生的探索意識和科學精神?！局R鏈接】1.作者介紹陶世龍，1929 年 4 月出生于四川省安岳縣。1948 年入北京大學地質(zhì)系學習。1949 年開始寫作普及地質(zhì)礦物知識的文章，之后，陸續(xù)發(fā)表科普小品及其它科普作品數(shù)百篇

2、，部分結(jié)集《揭開大地的秘密》 、 《地球的畫像》和《時間的腳印》出版。2.寫作背景短篇小說《社戲》寫于 1922 年 10 月，當時社會黑暗，農(nóng)民痛苦，使他自然回憶起心中保留的一塊凈土——平橋村。那里有外祖母的慈愛，也有純樸善良農(nóng)民的撫愛，更有熱情能干的小伙伴們的友愛，那里還有一片可以擺脫封建教育和封建倫禮觀念的自由天地。他熱愛農(nóng)村，熱愛勞動人民，熱愛農(nóng)村孩子，向往美好自由的生活，這種思想感情容于融于作品中。【自主學習】1.注音腐蝕（

3、 ） 渾濁（ ） 山麓（ ） 刨刮（ ） 粗糙（ ）2. 解釋下列詞語 ?？菔癄€： 楔形文字： 【整體感知】給課文內(nèi)容分段第一段：（1—5）講述了生活中和大自然中保留著許多時間的記錄。第二段：（6—30）詳細講解巖石是怎樣記錄時間的。7. 品味語言1. 說明文以向人們傳授知識為主，所以，說明文的語言必須準確、嚴密。請同學們找出幾個例子加以說明。2．為了增強