版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、17.3.1《平面向量的內(nèi)積》教案 9-10 課題 7.3.1 平面向量的內(nèi)積 主備 人趙志慧 課時(shí) 2 時(shí)間 6 月學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握平面向量數(shù)量積的定義2.掌握平面向量數(shù)量積的重要性質(zhì)及運(yùn)算律學(xué)習(xí)重點(diǎn):平面向量的數(shù)量積定義.學(xué)習(xí)難點(diǎn):平面向量數(shù)量積的定義及運(yùn)算律的理解和平面向量數(shù)量積的應(yīng)用學(xué)習(xí)過程: 一.知識(shí)回顧:1.向量的數(shù)乘運(yùn)算定義:一般地,實(shí)數(shù)λ與向量 的積是__________,記作 a_____,它的長(zhǎng)度和方向規(guī)定如下:
2、(1)λ =__________ a(2)當(dāng)λ>0 時(shí), 的方向與 a 方向________, a ?當(dāng)λ<0 時(shí), 的方向與 a 方向_________. a ?特別地,當(dāng) 或 時(shí),λ =__________ 0 ? ? 0 ? a a向量的數(shù)乘運(yùn)算律:設(shè) , 為任意向量,λ,μ為任意實(shí)數(shù),則有: a b①λ(μ )=__________②(λ+μ) =__________ ③λ( + )=__________ a a
3、a b二.情景創(chuàng)設(shè) 問題 1. 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了向量的加法,減法和數(shù)乘向量,它們的運(yùn)算結(jié)果都是___量,那么向量與向量之間有沒有“乘法”運(yùn)算呢?這種新的運(yùn)算結(jié)果又是什么呢? 三.學(xué)生探究聯(lián)想:物理中,功就是矢量與矢量“相乘”的結(jié)果。問題 2. 在物理課中,我們學(xué)過功的概念,即如果一個(gè)物體在力 的作用下產(chǎn)生 F位移 ,那么力 所做的功為多少? S FW 可由下式計(jì)算:W=| |·| |c(diǎn)osθ,其中 θ 是 與 的夾角. F S
4、F S若把功 W 看成是兩向量 和 的某種運(yùn)算結(jié)果,顯然這是一種新的運(yùn)算,我 F S們引入向量的內(nèi)積(數(shù)量積)的概念.3(6)規(guī)定 · =0; 0 a ?注意:符號(hào)“·”在向量運(yùn)算中不是乘號(hào),既不能省略,也不能用“×”代替4. 向量數(shù)量積的運(yùn)算律已知 , , 和實(shí)數(shù)λ,則向量的數(shù)量積滿足下列運(yùn)算律: a ? b ?c① · = ·(交換律) a ? b ?b ?a ?②(λ )
5、3; =λ ( · )= ·(λ ) (數(shù)乘結(jié)合律) a ? b ?a ? b ?a ? b ?③( + )· = · + · (分配律) a ? b ?c a ? c b ?c④( · ) ≠( · ) (一般不滿足結(jié)合律) a ? b ?c a ? b ?c五.典型例題例 1 判斷正誤,并簡(jiǎn)要說明理由.① = ;( ) ② =0;(
6、 ) a ? 0 0 0 ? a③若 ,則對(duì)任意非零向量 ,有 ( ) a ? 0 b ?0 ? ?b a④如果 · >0,那么 與 夾角為銳角( ) a ? b ?a ? b ?⑤若 · = · ,則 ( ) a ? b ?b ?c ? a c⑥若 且 ,則 ( ) 0 ? c c b c a ? ? ? b a ?⑦若 ,則 · =| || |(
7、 ) b a // a ? b ?a ? b ?⑧ 與 是兩個(gè)單位向量,則 2= 2( ) a b a b例 2:已知 2, 3,θ 為 與 的夾角,分別在下列條件下求 · a ? ?b ? ?a ? b ?a b(1) 與 的夾角為 135° (2) ∥(3) ⊥ a ? b ?a b a b變式:已知| |=4,| |=6, 與 的夾角 θ 為 60°,求 a b a ? b ?(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 731《平面向量的內(nèi)積》教案
- 平面向量?jī)?nèi)積的坐標(biāo)表示
- 7.4平面向量的內(nèi)積(2)
- 平面向量的概念教案
- 平面向量經(jīng)典教案
- 平面向量(向量的概念、向量的運(yùn)算、平面向量的坐
- 平面向量的線性運(yùn)算教案
- 中職數(shù)學(xué)對(duì)口升學(xué)復(fù)習(xí)專題20 平面向量的內(nèi)積教學(xué)設(shè)計(jì)
- 平面向量題型二平面向量的共線問題
- 中職數(shù)學(xué)對(duì)口升學(xué)復(fù)習(xí)專題20 平面向量的內(nèi)積教學(xué)設(shè)計(jì)
- 平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算教案1
- 平面向量
- 平面向量
- 數(shù)學(xué)競(jìng)賽教案講義(8)——平面向量
- 平面向量說課稿
- 平面向量01
- 平面向量56536
- 平面向量復(fù)習(xí)
- 平面向量學(xué)案
- 平面向量1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論