小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展評(píng)教案及課件（小池塘）

1、2010 年小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展評(píng)教案及課件（小池塘 楊書珍）3 小池塘鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校：楊書珍教學(xué)目標(biāo)：1 有感親情地朗讀課文2 理解文中的字詞句，感悟春天小池塘的美麗。3 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn)：1 能有感情地朗讀課文，背誦課文。2 讓學(xué)生在讀中感悟，理解詞語(yǔ)，課文。教具準(zhǔn)備：多媒體課件一導(dǎo)入。 上節(jié)課楊老師和小朋友們一起欣賞了美麗的小池塘，還認(rèn)識(shí)了不少詞語(yǔ)寶寶，瞧，楊老師把他們請(qǐng)來(lái)了，還認(rèn)識(shí)他們嗎？趕快和他

2、們打個(gè)招呼吧。 （姐姐 吹氣 水波 白鵝 一只 月牙 星星 鮮紅）大自然中的哪些事物可以用上“一只”來(lái)形容？有哪些東西是鮮紅的呢？小朋友們的讀得可真好?。∏?！老師把小池塘帶來(lái)了，看，這是一個(gè)什么樣的小池塘呢？（清清 圓圓 美麗 靜靜）太陽(yáng)像（ ）月牙像（ ）星星像（ ）師：白云 太陽(yáng) 月牙 星星這四種事物能同時(shí)出現(xiàn)在小池塘的大眼睛里嗎？生：不能師：白云 太陽(yáng)是白天出現(xiàn)的，而月牙和星星是晚上出現(xiàn)的。把著

3、美景連起來(lái)讀一讀。想把這些美景記在腦子里嗎？同桌先試著說(shuō)一說(shuō)?？粗﹫D我們一起說(shuō)一說(shuō)。理解“倒映”著個(gè)詞大眼睛里就只倒映出著四種東西嗎發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)：柳條倒映在池塘里像（ ）樹葉倒映在池塘里像（ ）（ ）倒映在池塘里像（ ）小池塘里美景可真多啊，難怪課文中說(shuō)（讀第 3 小節(jié)）師：知道“五彩”什么意思嗎？生：顏色很多師：你知道大自然中有拿些色彩嗎？生：紅 白 黃 藍(lán) 紫…….師：小池塘是美的，大自