公需課—幼兒園信息化教學設計方案

1、學習必備 歡迎下載幼兒園信息化教學設計方案設計選題名稱社會《給媽媽的信》年級 幼兒園—大班設計者 肖婷 執(zhí)教者 肖婷所屬單位 鐵崗幼兒園課時 1 課時教學設計教學主題 信息傳遞選題分析“三八”婦女節(jié)教育活動是每年都進行的。在班上開展的“媽媽愛我我愛她”的主題活動中，活動前孩子們采訪了媽媽、了解了媽媽的心愿，激發(fā)孩子們向媽媽表達內心情感的愿望；同時引導幼兒了解常用的通訊方式并學習使用；要創(chuàng)設一定的情境，幫助他們在需

2、要的時候選擇適宜、便捷的通訊方式。教學目標1、通過讓媽媽訴說自己的心愿，激發(fā)幼兒更加愛媽媽的情感及想給媽媽寫信的愿望。2、初步學會用圖畫、符號、文字等形式表達自己的想法和情感。3、能夠采用查閱資料、互相交談等方法了解人們如何傳遞信息。感受信息傳遞給生活帶來的便捷。教學環(huán)境√簡易多媒體教學環(huán)境 □交互式多媒體教學環(huán)境 □網(wǎng)絡多媒體環(huán)境教學環(huán)境 □移動學習 □其他信息技術應用思路主要使用 ppt 演示技術，在導入環(huán)節(jié)和新課教

3、授環(huán)節(jié)使用，通過 ppt 播放圖片視頻，讓幼兒直觀的認識到人類信息傳遞方式。教學流程設計教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 信息技術支持（資學習必備 歡迎下載（如：導入、講授、復習、訓練、實驗、研討、探究、評價、建構）源、方法、手段等）導入引導幼兒回顧在小班時我們是怎樣為媽媽過節(jié)的。例如，給媽媽做花、穿項鏈；聽媽媽講自己小時候的事；照顧蛋寶寶；周末幫媽媽做家務等。又一次激發(fā)了幼兒開展這個活動的興趣。舉手回答將幼兒回答的

4、內容用圖片的形式展示出來活動 1觀看媽媽辛苦做事的錄像。教師：肖老師也采訪了幾位媽媽，聽聽她們都說了些什么?觀看錄像(激發(fā)幼兒為媽媽寫信的愿望)。播放視頻活動 2重點提問 1、為什么我們可以知道媽媽做的事情？2、怎樣可以讓媽媽第一時間知道你們的祝福？舉手回答 圖片展示活動 3給幼兒介紹現(xiàn)在傳遞信息的方法學習聆聽模仿動畫演示傳遞信息的方法和嘗試現(xiàn)場傳遞信息給媽媽教學特色通過三八給媽媽祝福過渡到怎樣第一時間讓媽媽知道（電話、視頻聯(lián)絡等等）