新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教材分析

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教材分析 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教材分析 人教版?義務(wù)教導(dǎo)測驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)〔五年級上冊〕?介紹 人民教導(dǎo)出版社、課程教材研究所小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心研制出版的?義務(wù)教導(dǎo)教科書數(shù)學(xué)〔一～六年級〕?是?義務(wù)教導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)〔一～六年級〕?〔以下簡稱測驗(yàn)教材〕經(jīng)修訂后形成的一套新教材。測驗(yàn)教材以?全日制義務(wù)教導(dǎo)數(shù)

2、學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〔測驗(yàn)稿〕?〔以下簡稱?標(biāo)準(zhǔn)〔測驗(yàn)稿〕?〕的根本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)以往九年義務(wù)教導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用閱歷的根基上編寫的。測驗(yàn)教材從 2022 年秋季開頭使用，經(jīng)過國家級測驗(yàn)區(qū)和省級測驗(yàn)區(qū)測驗(yàn)使用證明，這是一套我國城鄉(xiāng)宏大地區(qū)普遍適用的小學(xué)數(shù)學(xué)教材。從 2022年 7 月開頭，測驗(yàn)教材的編寫者根據(jù)新公布的?義務(wù)教導(dǎo)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〔2022 版〕?〔以下簡稱?標(biāo)準(zhǔn)〔2022〕?〕對測驗(yàn)教材舉行了全面而系統(tǒng)的修訂

3、，形成了?義務(wù)教導(dǎo)教科書數(shù)學(xué)〔一～六年級〕?，于 2022 年 3 月全部通過國家根基教導(dǎo)課程教材專家工作委員會的審查，并已于 2022 年秋季開頭不斷替換測驗(yàn)教材。 這套教材的測驗(yàn)教材是以?標(biāo)準(zhǔn)〔測驗(yàn)稿〕?的根本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)以往九年義務(wù)教導(dǎo)小學(xué)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —廣泛的應(yīng)用，是小學(xué)階段需要掌管的根基學(xué)識和根本技能。本冊教材安置了小學(xué)乘法和小數(shù)除法。

4、這兩片面內(nèi)容的計(jì)算教學(xué)，學(xué)識容量大，概括的計(jì)算過程對比繁雜，所以它們既是本冊教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是難點(diǎn)內(nèi)容。這次修訂，教材的編排布局變化不大，但在編排思想上更加留神表達(dá)?標(biāo)準(zhǔn)〔2022〕?中關(guān)于計(jì)算教學(xué)改革的根本理念，主要有這樣一些特點(diǎn)。 〔1〕淡化小數(shù)乘、除法意義的教學(xué)。 小數(shù)實(shí)質(zhì)上是十進(jìn)分?jǐn)?shù)，要理解小數(shù)乘、除法的意義，應(yīng)從分?jǐn)?shù)乘、除法的意義入手，按理小數(shù)乘除法應(yīng)在分?jǐn)?shù)乘除法的根基上教學(xué)。但由于分?jǐn)?shù)乘法的算理較難理解，考慮到學(xué)生年齡

5、特點(diǎn)和認(rèn)知水平，教材一般是先教學(xué)小數(shù)乘法，再教學(xué)分?jǐn)?shù)乘法。且小數(shù)乘法是轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法來計(jì)算的，其計(jì)算方法的推導(dǎo)與小數(shù)乘法的意義聯(lián)系不大，而小數(shù)除法的意義可以按整數(shù)除法的意義來理解。故此，教材淡化了小數(shù)乘、除法意義的教學(xué)，把重點(diǎn)放在計(jì)算的算理和方法的總結(jié)上。 〔2〕結(jié)合“十進(jìn)制〞的計(jì)量單位，扶助學(xué)生理解小數(shù)乘、除法的算理。 小數(shù)乘法是利用積的變化規(guī)律轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法來計(jì)算的，小數(shù)除法是以除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法為根基，把除數(shù)是小數(shù)的除法通過