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1、五班級 PEP 英語上冊其次單元導學案五班級 PEP 英語上冊其次單元導學案 unit2 my week 一、內(nèi)容pep 學校五班級英語上冊 unit2 my week.二、課程標準能聽、說、讀、寫本單元的四會單詞 ;會運用本單元主要句;初步熟悉陳述句和問句;有愛好聽英語,說英語,背歌謠,唱歌曲,講故事,做嬉戲等。三、內(nèi)容分析本單元重點學習人物體貌特征和個性語言,重點學習的句型是:who’s your art teacher? what
2、’s he like? is she …? yes, she is /no, she isn’t.這單元主要描寫的人物體貌特征,所以我們可以讓孩子對所熟悉的老師進行描述。四、學情分析五班級同學多,他們聰慧活潑、勤奮好學,這些同學英語基礎(chǔ)較好,他們對英語感到奇怪 ,而且都有著非常深厚的愛好。因此,我確立的學習目標如下:五、學習目標1、 力量目標:(1) 能夠簡潔描述自己老師的體貌特征及性格特點,6th lesson:b let
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