新版pep五級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第五單元教案教

1、UnitUnit5ThereThereisisabigbigbedbed教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能夠掌握本單元出現(xiàn)的betweenabovebeside等單詞和詞組，并熟練朗讀與運(yùn)用它們。2.能夠掌握：Thereisare…等表達(dá)某地有某物的句型，并準(zhǔn)確熟練地運(yùn)用于實(shí)際交流中。3.學(xué)會(huì)唱一首英文歌曲“Aphotoofme”；了解一句諺語(yǔ)：“Eastwesthomeisthebest.”。能力目標(biāo)1.能夠運(yùn)用本單元的重點(diǎn)單詞和句型介紹

2、自己家里房間物品的擺放。2.能夠運(yùn)用所學(xué)句型編對(duì)話。3.能夠正確書(shū)寫(xiě)本單元四會(huì)句子和四會(huì)單詞。情感目標(biāo)1.養(yǎng)成熱情，禮貌待人的品質(zhì)。2.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.歷練熱愛(ài)生活，善于觀察的品格。教學(xué)重點(diǎn)：能夠掌握四會(huì)單詞和四會(huì)句子。教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中能靈活運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和句型。教具：課件，錄音，圖片教學(xué)方法：圖示法，情境教學(xué)法，操練法課時(shí)分配：第一課時(shí)：A部分Let’stryLet’stalk第二課時(shí)：A部分Let’slearnLet’s

3、play第三課時(shí)：A部分Let’sspell第四課時(shí)：B部分Let’stryLet’stalk第五課時(shí)：B部分Let’slearnFindsay第六課時(shí)：B部分ReadwriteLet’scheckLet’swrapitupC部分Stytime2教師組織全班學(xué)生齊聲主情景圖的對(duì)話，讓學(xué)生邊讀邊大致了解本單元所學(xué)主題。二.新課呈現(xiàn)PresentationLet’stalk教師問(wèn)學(xué)生：“有沒(méi)有請(qǐng)過(guò)朋友到自己家做客？”當(dāng)學(xué)生說(shuō)“有請(qǐng)過(guò)”時(shí)，教

4、師請(qǐng)這位學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是如何招待朋友的，引導(dǎo)他說(shuō)到向朋友介紹自己的房間。一般會(huì)用到句子“這是臥室?！薄斑@有許多照片。”“這是我爸爸畫(huà)的畫(huà)?！薄藭r(shí)教師立即問(wèn)學(xué)生：“‘這有……’用英文怎么說(shuō)呢？”然后要學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)下面的錄音，看看這個(gè)句子怎么說(shuō)，再看看ZhangPeng是怎樣向朋友Sarah和Mike介紹自己家的。從而進(jìn)入Let’stalk部分的正式學(xué)習(xí)。教師播放錄音，學(xué)生帶著教師說(shuō)的問(wèn)題邊聽(tīng)錄音邊找出答案，理解課文內(nèi)容。第一遍播放結(jié)束后

5、，教師詢問(wèn)學(xué)生是否找到答案，請(qǐng)幾位學(xué)生說(shuō)教案，教師核對(duì)答案后，再次播放錄音，請(qǐng)學(xué)生將生詞標(biāo)記出來(lái)。教師在錄音結(jié)束后請(qǐng)學(xué)生大聲說(shuō)出生詞位置。教師將其中文意思和音標(biāo)寫(xiě)出，帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀。教師再次播放錄音，學(xué)生逐句跟讀課文，重點(diǎn)學(xué)習(xí)句子Thereisabigbed.教師請(qǐng)學(xué)生以開(kāi)火車形式翻譯課文，對(duì)正確處予以肯定，錯(cuò)誤處進(jìn)行糾正。學(xué)生自由朗讀課文兩分鐘，隨后教師請(qǐng)兩位學(xué)生和他進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，作為示范，如：T:What’sinyourbedro