靈敏素質(zhì)練習教案

1、《肢體認識與活動》教案時間 時間 第十五周課時 課時一課時教學 教學 內(nèi)容 內(nèi)容 （室內(nèi)課）靈敏素質(zhì)練習教學 教學 目標 目標1 ,認知目標：初步了解素質(zhì)練習的正確概念。2 .技能目標：指導學生掌握發(fā)展靈敏素質(zhì)的基本鍛煉方法，使之能夠科學的 進行靈敏素質(zhì)練習。3 .情感目標：培養(yǎng)學生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)和集體合作的意識。教學 教學 重點 重點 發(fā)展靈敏性H控制身體的平衡性和協(xié)調(diào)性順序 順序 教學內(nèi)容 教學內(nèi)容 場地 場地 教師活動 教師活

2、動 學生活動 學生活動 時間 時間 強開 始 部 分一、師生問好： 二、宣布本次課的內(nèi)容 和任務： 三、安排見習生；四、熱身活動：隨音樂做 徒手操五、小游戲：給手勢擊掌教室 教室1 .教師語言要 清晰。2 .教師提出教 學目標及要 求。3 .學生認真聽 講，思考目標, 樹立安全意 識。教師通過邊講 解邊示范方 法，帶領學生 進行各個部位 的練習。教師講解游戲 規(guī)則并示范學生按自己的座 位在教室里坐 好。見習生隨堂聽 課，按要求做力 所

3、能及之事要求：全體學生 認真練習。要求：學生認真聽講 反應速度要快， 動作靈敏 注意力集中 10分小水平一 二年級 教師：公學民基 本 部 分一、靈敏素質(zhì)概 念二、靈敏素質(zhì)條 件1 .反應迅速2 .判斷準確3 .及時做出應答 動作三、靈敏素質(zhì)練 習1 .游戲：球球蹲 一排為一組，是 一類球，大屏幕 上出現(xiàn)哪個球， 與之相應的組 蹲。2 .游戲：靈敏對抗 兩人相對而立， 掌心相對，手臂 伸直互推，誰腳 先動即為失敗。教室教室講解，語 言

4、要清晰。教師講解游戲 規(guī)則和要求教師示范教師給學生個 別指導。教師做正確評 定勝負。教師講解并示 范保護與幫 助。學生努力思考 從游戲中找尋 答案1.認真聽講游 戲規(guī)則2.聽從指揮，注 意力集中3.積極參與游 戲要求：1 .隨機而動，身 手敏捷。2 .注意安全， 禁止打鬧。 22 分中結 束 部 分一、放松。手語舞二、總結本次課 內(nèi)容。三、作業(yè)：和父 母一起做游 戲四、下課。教室教師鼓勵學生 踴躍發(fā)言并總 結本次課的情 況。學生按教室的