學科老師個人教育心得總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —學科老師個人教育心得總結(jié) 學科老師個人教育心得總結(jié)2021 學科老師個人教育心得總結(jié) 1時間過得真快，本學期的教學工作即將終止。本學期，我擔任七年一班的英語教學工作。根據(jù)開學初制定的教學工作計劃，現(xiàn)就本學期教學工作總結(jié)如下： 一、學生的根本狀況 七年一班共有 31 人，大部分學生都是從農(nóng)村小學畢業(yè)的，他們的基礎(chǔ)十分差，拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣不

2、濃。在我們班 31 名學生當中三分之一的學生的基礎(chǔ)對比扎實，學習態(tài)度認真，對英語感興趣，兩名學生的智力十分低，看著書抄單詞都抄錯，而且除了他倆，5 名學生干脆都不學英語。 二、采取的措施 1、教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。 2、抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦。 3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡量用英語

3、授課，這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和所學句型表演不同形式的對話，也可以結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —師只重視優(yōu)秀學生的教學那么我敢斷定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭，促中間的方法達到班級語言水平的平衡、和諧發(fā)展。認識到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課。每次重點選擇兩個學生，根據(jù)課堂里發(fā)

4、覺的不足給他們“加餐〞。這樣反復地重復所學知識，大部分學生能對本學期的內(nèi)容很熟練地運用。為了提高學生的成績，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動形式，使他們養(yǎng)成對英語的濃重興趣。 3、其他工作 在盡量教好本學期教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了好多課外知識，這一切不僅擴大了學生的知識面，而且提高了學生的學習積極性。 總之，本期工作中的成績是引以為豪的，不足之處也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學期的工作中戒驕戒躁，各項