五年級美術上冊教案-第16課 立體賀卡2-人美版

1、立體賀卡教學設計 立體賀卡教學設計教學目 教學目 標： 標：1、了解簡單的紙立體造型知識和方法，學會用紙材進行立體賀卡的設計與制作，逐步提高創(chuàng)意思維能力、空間想象能力和動手操作能力。 2 、通過觀察演示、自主探究、動手實踐的過程，利用剪、折、粘、貼、繪畫等方法，學習設計制作立體賀卡。3、感受生活中藝術之美，培養(yǎng)學生熱愛生活，善于表達情感。教學重難點： 教學重難點：教學重點：創(chuàng)作造型新穎的立體賀卡。 教學難點：能大膽地運用不用方法進行立體

2、賀卡的制作。[來源:學|科|網(wǎng) Z|X|X|K]教學準備： 教學準備：立體賀卡、彩色卡紙、剪刀、固 體膠、彩筆、貼紙（ 廢舊的畫報）教學過程： 教學過程： 一、激趣導入教師：每 當節(jié)日來臨，或同學、朋友生日，我們往往用贈送賀卡的方式來表達祝福，寄托情思，于是，在過去許多溫馨的日子里，一張張美麗的賀卡，帶來了一份份打開的喜悅。請看老師手中，打開會旋轉(zhuǎn)的紙。（3）精裝飾：造型優(yōu)美簡潔，圖文并茂形式展示。（4）寫祝福語5、欣賞同年人的作品啟發(fā)

3、學生設計思路，說一說作品的優(yōu)點及不足之處。 （從色彩、圖案、形狀等美術元素賞析作品）三、 藝術實踐[來源:Z_xx_k.Com][來源:學科網(wǎng) ZXXK][來源:學科網(wǎng) ZXXK]現(xiàn)在要輪到你們大顯身手的時候了，同學間小組合作完成一張立體賀卡，送給你們的父母、 朋友或者師長。1、學生制作，教師巡回指導；2、立體類型賀卡的造型方法。溫馨提示：工具使用時注意安全！四、贈送賀卡同學們制作的作品相當有創(chuàng)意，使我大開眼界。（鼓勵學生每人做的賀卡都