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1、第三課 第三課 多彩的消費 多彩的消費 第一課時 第一課時 消費及其類型 消費及其類型魅所 .............. . ..............,(答案)學(xué)習(xí)目標 學(xué)習(xí)目標1. 知識目標 知識目標(1) 識記:影響消費的因素、消費類型的分類及其含義、恩格爾系數(shù)的含義。(2) 理解:收入與消費水平的關(guān)系、收入分配狀況與消費水平的關(guān)系、幾種消費類型的 區(qū)別、恩格爾系數(shù)變化的含義。2. 能力目標 能力目標(1) 通過對“影響消費的因
2、素”“消費的類型”的學(xué)習(xí),培養(yǎng)同學(xué)們的思維能力、分析經(jīng)濟問 題的能力及參與經(jīng)濟生活的能力。(2) 在學(xué)習(xí)“恩格爾系數(shù)”時,通過收集資料,了解我國消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢,從而增強同學(xué) 們關(guān)注現(xiàn)實生活的能力與動手能力。3. 情感、態(tài)度與價值觀目標 情感、態(tài)度與價值觀目標引導(dǎo)同學(xué)們通過對自己家庭消費水平提高的感受,結(jié)合我國恩格爾系數(shù)走勢的分析,激發(fā) 同學(xué)們熱愛生活的情感,增強民族自豪感,激發(fā)愛國情懷。 自主預(yù)習(xí) 自主預(yù)習(xí)一、 影響消費水平的因素1
3、. 消費水平受很多因素的影響,其中主要的是居民的—收入—水平。2. 收入—是消費的基礎(chǔ)和前提。(1) 在其他條件不變的情況下,人們當前的可支配收入越多,對各種商品和服務(wù)的消費量就 越大(2) 居民消費水平不僅取決于當前的收入,而且受—未來收入預(yù)期—的影響。(3) 社會總體消費水平的高低與人們.收入差距 ____的大小有密切聯(lián)系。*恩格爾系數(shù)是指食品_______支出在家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)減小,通常表明人們生活水平___提高 ,消
4、費結(jié)構(gòu)_____改善 ____二、 消費的類型1.按照交易的方式分,消費可以分為錢貨兩清的消費、 貸款消費________和租賃消費。2. _______________________________________________________________ 按照消費的目的分,消費可以分為生存資料消費、—發(fā)展資料消費 ___________________和享受資料消費?!竟P記】A現(xiàn)款買房 現(xiàn)款買房——錢貨兩清的消費 錢貨兩清的
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