2022小學(xué)生綜合實踐活動實施方案三篇

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 小學(xué)生綜合實踐活動實施方案三篇 小學(xué)生綜合實踐活動實施方案三篇下面是我為大家整理的 2022 小學(xué)生綜合實踐活動實施方案三篇,供大家參考。 通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來抑制以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會生活的傾向，提防學(xué)生對生活的感受和體驗，形成學(xué)生勇于實踐的意識和氣于實踐的才能。那么概括的教學(xué)工作籌劃怎么制定呢?以下是在這我

2、為您推舉。 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期的綜合實踐活動，我們以素質(zhì)教導(dǎo)理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國根基教導(dǎo)工作會議精神，落實國務(wù)院《關(guān)于根基教導(dǎo)改革與進展的抉擇》和教導(dǎo)部《根基教導(dǎo)課程改革綱要(實行)》的有關(guān)要求，對學(xué)生的現(xiàn)狀舉行分析研究，擬以“生存教導(dǎo)”為主題，以實踐為核心，以活動為載體，以提高生存才能和綜合素質(zhì)為重點，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固學(xué)生的生存意識，掌管確定的生存技巧。在實施過程中強調(diào)“整合” ，提防“實踐” ，突出“開放” ，關(guān)注“

3、過程” ，提倡“自主” ，切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐才能，推進課程改革。 本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —主要活動形式”的小學(xué)綜合實踐活動根本模式。 2、在校內(nèi)和社區(qū)開發(fā)學(xué)生綜合實踐活動基地，開發(fā)綜合實踐活動資源，為學(xué)生供給活動的舞臺。 3、供給若干綜合實踐活動備選主題，每個班各選擇一個舉行研究，留神活動過程中資料的積累，期末整理好資料上交。 5、數(shù)學(xué)科教師作為學(xué)生開展綜合實踐活動的

4、指導(dǎo)老師，全程指導(dǎo)各班開展好綜合實踐活動。語文教師要積極合作數(shù)學(xué)教師開展好綜合實踐活動課程。 6、將綜合實踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來，辦出學(xué)校特色。 四、課程內(nèi)容框架： 本學(xué)期開頭，我校將緊緊圍繞“生存教導(dǎo)”為主題開展活動，各年級任課教師根據(jù)學(xué)?；I劃，明確本學(xué)期實施綜合實踐活動課程的目標(biāo)和根本思路，進而專心制訂好“班級綜合實踐活動籌劃” ，開展活動。 一、指導(dǎo)思想： 綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接閱歷，緊密聯(lián)系學(xué)生自身生活和社