安陽市初中美術(shù)實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、素質(zhì)教育是根據(jù)人和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況需要，以全方面提高和促進(jìn)全體學(xué)生的基本素質(zhì)為最根本目的，素質(zhì)教育是以尊重學(xué)生的主體性、注重開發(fā)學(xué)生的智慧潛能和形成人的健全性格為基本特征的教育方式。素質(zhì)教育的實(shí)施被看做我國(guó)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的關(guān)鍵所在。目前的各種學(xué)科改革和新課程改革同樣也是以“素質(zhì)教育”為中心而所展開的。在美術(shù)教育方面，學(xué)科的改革措施也是以如何在教學(xué)過程中體現(xiàn)素質(zhì)教育為核心的。在素質(zhì)教育的推進(jìn)過程中，美術(shù)教育在完善與提高學(xué)生的全面素質(zhì)方

2、面所起到的獨(dú)特作用方面越來越明顯。美術(shù)方面的教育不僅使學(xué)生的創(chuàng)造力得到發(fā)揮，而且使學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。它作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，除了自身的重要性以外，同時(shí)還與許多學(xué)科相輔相成，并對(duì)其他各科教育起促進(jìn)作用。
　　在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家，美術(shù)教育受到很高的重視，在學(xué)校的各學(xué)科中處于比較重要的地位，其開展的形式也是多種多樣的，有利于學(xué)生培養(yǎng)欣賞美和創(chuàng)造美；在我國(guó)東部沿海的發(fā)達(dá)城市各方面對(duì)于美術(shù)教育的投入都比較充裕，從而使得美術(shù)教育得以更加廣

3、闊的發(fā)展空間。港澳臺(tái)地區(qū)，京滬惠等大城市都開展了極具特色的美術(shù)教學(xué)，并取得了很好的效果，對(duì)于其他地區(qū)開展和改革美術(shù)教育都有較好的示范作用。
　　筆者立足于自身所在的城市和學(xué)校，結(jié)合自身的多年的教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和調(diào)研，充分認(rèn)識(shí)到了在舊有的應(yīng)試教育的體制下美術(shù)教育已經(jīng)嚴(yán)重的滯后與學(xué)生的發(fā)展訴求。隨著升學(xué)壓力的不斷加大，除了極少數(shù)學(xué)生因升學(xué)原因參加特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)美術(shù)外，大部分學(xué)生把美術(shù)課當(dāng)成了一種可有可無的學(xué)科，從而放棄了美術(shù)課的學(xué)習(xí)；然而在新

4、課改的形勢(shì)下，新的美術(shù)課程改革充分體現(xiàn)了美術(shù)課改民主化、個(gè)性化、社會(huì)化、國(guó)際化和綜合化的特點(diǎn)，滿足了學(xué)生全面發(fā)展的需要。在具體的實(shí)施過程中，筆者通過自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了諸如：美術(shù)教育的改革首先是教育觀念的改革，適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是美術(shù)素質(zhì)教育得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑，教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展為素質(zhì)教育的實(shí)施提供有力幫助，利用多種教育手段提高素質(zhì)教育的質(zhì)量，硬件設(shè)施的完善是美術(shù)教育實(shí)施素質(zhì)教育的有效保障等教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，并在實(shí)際的教學(xué)中取得了較好的效果