普通地方高校大學生就業(yè)問題研究.pdf

1、2l世紀最需要什么?是人才，而且是適應社會發(fā)展，滿足市場需要的高素質(zhì)人才。然而，隨著我國高等教育的不斷擴大以及科學技術(shù)的不斷發(fā)展，高校人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置、教學內(nèi)容等嚴重滯后，我們培養(yǎng)的人才越來越不符合社會的需要：高分低能，意識落后，重理論學習，輕素質(zhì)培養(yǎng)，實踐能力差，創(chuàng)新意識不強等，大學生就業(yè)不容樂觀，而大學生就業(yè)市場中的弱勢群體——普通地方高校畢業(yè)生在這個“名牌效應”充斥著大學生就業(yè)市場的巨大壓力下，更是舉步唯艱。再加上我國人口眾

2、多，資源相對緊缺，目前又處在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的時期，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科研及政府機構(gòu)等部門紛紛進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，許多單位人滿為患，超編運轉(zhuǎn)，企業(yè)減員增效，事業(yè)單位下崗分流，政府部門精簡機構(gòu)，農(nóng)村剩余勞動力進一步擴大，并加快向城市和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐，當前的社會形勢對普通地方高校畢業(yè)生的就業(yè)市場造成了巨大的沖擊。普通地方高校畢業(yè)生就業(yè)難問題已從一個家庭問題、學校問題上升為一個社會問題，國家經(jīng)濟發(fā)展與人才資源之間的配置合理與否直接關(guān)系到

3、我國科技興國戰(zhàn)略的實施，畢業(yè)生就業(yè)工作的好與壞直接影響到經(jīng)濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。因此，研究我國普通地方高校畢業(yè)生就業(yè)有利于社會人力資源的有效配置，有利于深化高校教育教學體制改革，更有利于大學生的就業(yè)與成才。本文將從分析當前大學生就業(yè)形勢入手，對影響普通地方高校畢業(yè)生就業(yè)的社會、學校、家庭及畢業(yè)生自身方面的因素進行深入分析，并針對普通地方高校畢業(yè)生就業(yè)難的狀況提出一些相應的對策。 全文主要采用文獻法、訪談法、調(diào)查法及比較法等研究方

4、法對普通地方高等院校大學生就業(yè)問題進行了理論探討，共分為五個部分：第一部分闡述了研究普通地方高校大學生就業(yè)的意義；第二部分介紹了我國大學生就業(yè)狀況的界定及就業(yè)政策的歷史演變；第三部分就當前大學生的就業(yè)形勢進行了深入的分析；第四部分從社會、學校、家庭及大學生自身等方面分析了目前影響我國普通地方高校畢業(yè)生就業(yè)的主要因素；第五部分針對普通地方高校畢業(yè)生就業(yè)難的狀況提出一些相應的對策思考：適應市場需要，深化高等教育教學改革，完善大學生就業(yè)指導工