大學(xué)生就業(yè)權(quán)益保障問(wèn)題研究.pdf

1、在高等教育大眾化的背景下,大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。囿于在就業(yè)過(guò)程中的弱勢(shì)地位,大學(xué)生常常遭遇各種侵害自己勞動(dòng)權(quán)益的行為。大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的保障問(wèn)題也引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
　　 大學(xué)生就業(yè)具有時(shí)效性、政策性、復(fù)雜性等特點(diǎn)。目前,我國(guó)的《憲法》、《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》和《就業(yè)促進(jìn)法》等法律法規(guī)中對(duì)勞動(dòng)者的合法權(quán)益做了明確規(guī)定,體現(xiàn)了保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的立法精神。但在保護(hù)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益方面依然存在諸多問(wèn)題,主要體現(xiàn)

2、在大學(xué)生就業(yè)的三個(gè)階段:擇業(yè)階段、簽約階段、勞動(dòng)合同簽訂階段。擇業(yè)階段的法律問(wèn)題有:用人單位以招聘為名,尋找“免費(fèi)勞動(dòng)力”;用人單位借試用期混淆概念,規(guī)避相關(guān)法律義務(wù);用人單位不講誠(chéng)信,巧立名目,收取費(fèi)用。簽約階段存在的法律問(wèn)題有:用人單位的主體資格不合法;就業(yè)協(xié)議書(shū)條款過(guò)于簡(jiǎn)單;一些用人單位以就業(yè)協(xié)議書(shū)替代勞動(dòng)合同書(shū)。勞動(dòng)合同簽訂階段存在的法律問(wèn)題有:以簽訂勞動(dòng)合同為借口,收取各種費(fèi)用;有的用人單位經(jīng)常會(huì)濫用試用期;有些用人單位利用自

3、己在勞動(dòng)關(guān)系中的強(qiáng)勢(shì)地位迫使大學(xué)生接受“霸王條款”。
　　 本文在全面分析了大學(xué)生就業(yè)中存在的主要法律問(wèn)題的原因及我國(guó)現(xiàn)有法律法規(guī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)權(quán)益法律保護(hù)的基礎(chǔ)上,提出了進(jìn)一步保障大學(xué)生就業(yè)權(quán)益的對(duì)策性建議:第一,政府完善立法,強(qiáng)化監(jiān)督管理,健全勞動(dòng)爭(zhēng)議解決機(jī)制;第二,用人單位提高法律意識(shí),規(guī)范招聘活動(dòng),提升人力資源管理水平;第三,高校應(yīng)成立維權(quán)機(jī)構(gòu),加大就業(yè)指導(dǎo)工作力度,加強(qiáng)就業(yè)法律教育。通過(guò)依靠政府、用人單位、高校等不同主體