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文檔簡(jiǎn)介
1、考試作為當(dāng)今高校評(píng)價(jià)學(xué)生的一種手段,在高等教育中的地位越來(lái)越重要。要借助考試客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī),絕不僅僅依賴于卷面分?jǐn)?shù),更重要的是利用教育測(cè)量的理論對(duì)試卷進(jìn)行分析。這就需要一個(gè)專業(yè)的分析系統(tǒng),使用專門的統(tǒng)計(jì)和分析機(jī)制來(lái)處理這些數(shù)據(jù)。但象SPSS、SAS等專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件還存在價(jià)格昂貴、使用復(fù)雜、普及性差、數(shù)據(jù)格式通用性低等缺點(diǎn),無(wú)法大規(guī)模應(yīng)用。基于這些原因,我著手開(kāi)發(fā)了這個(gè)試卷分析系統(tǒng)。
本文主要內(nèi)容包括:(1)簡(jiǎn)要介
2、紹了教育測(cè)量與評(píng)估的含義、背景和特點(diǎn)。(2)詳細(xì)介紹了現(xiàn)有高等教育中有關(guān)評(píng)估評(píng)價(jià)的理論方法,并探討了試卷的難度、信度,試題難度、效度、區(qū)分度等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)以及S-P表分析的計(jì)算機(jī)算法實(shí)現(xiàn)。(3)采用優(yōu)化的x2擬合優(yōu)度檢驗(yàn)法驗(yàn)證成績(jī)數(shù)據(jù)是否呈正態(tài)分布。(4)以PowerBuilder9和MS SQL Server2000數(shù)據(jù)庫(kù)為工具,依據(jù)軟件工程中原型法的研發(fā)思想,采用面向?qū)ο蟮某绦蜷_(kāi)發(fā)方法,設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)試卷分析系統(tǒng)。該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了考試成績(jī)錄入及
3、校驗(yàn)、試卷質(zhì)量分析、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等多項(xiàng)功能。(5)隨機(jī)抽取一門課程試卷的考試結(jié)果,使用該系統(tǒng),對(duì)試卷質(zhì)量以及該課程的教學(xué)效果進(jìn)行定性、定量分析,得出科學(xué)詳實(shí)的信息,為分析教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題、為教學(xué)管理和組織提供科學(xué)的依據(jù)。
本系統(tǒng)主要應(yīng)用教育測(cè)量學(xué)技術(shù),結(jié)合高等醫(yī)學(xué)院校專業(yè)課程考試的特點(diǎn),篩選出試卷分析指標(biāo)及其統(tǒng)計(jì)方法,應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)出“試卷分析系統(tǒng)”。該系統(tǒng)可對(duì)試卷及各題目是否有意義做出快速評(píng)價(jià)
4、,并迅速反饋于試卷的修正和對(duì)教學(xué)效果做出評(píng)價(jià)。
本系統(tǒng)最大設(shè)計(jì)特點(diǎn)是應(yīng)用SQL Server2000存儲(chǔ)過(guò)程實(shí)現(xiàn)各種測(cè)量指標(biāo)的計(jì)算并提供調(diào)用方法,使應(yīng)用程序易維護(hù),高擴(kuò)展性、高安全性和高執(zhí)行效率;并通過(guò)更加完善的x2擬合檢驗(yàn)構(gòu)造統(tǒng)計(jì)量指標(biāo)來(lái)檢驗(yàn)實(shí)際成績(jī)數(shù)據(jù)與理論分布是否符合;同時(shí)利用PowerBuilder9數(shù)據(jù)窗口的特點(diǎn),完整實(shí)現(xiàn)S-P表評(píng)價(jià)分析方法中各種指標(biāo)計(jì)算以及S線、P線繪制,對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行更全面準(zhǔn)確評(píng)價(jià),深入了解
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