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  • <em>社會(huì)工作</em>—醫(yī)務(wù)<em>社會(huì)工作</em>27

    <em>社會(huì)工作</em>—醫(yī)務(wù)<em>社會(huì)工作</em> 社會(huì)工作—醫(yī)務(wù)社會(huì)工作(27頁(yè))

    第十三章醫(yī)務(wù)社會(huì)工作,,131醫(yī)務(wù)社會(huì)工作概述,一、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的概念1,定義狹義在醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)中圍繞疾病的診斷、治療與康復(fù)過(guò)程所展開(kāi)的社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)。廣義除了狹義之外,也注重對(duì)影響健康的社會(huì)心理因素的探索和開(kāi)發(fā),并利用社區(qū)與社會(huì)的資源,推進(jìn)醫(yī)療保健與...

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  • <em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù)兒童<em>社會(huì)工作</em>28

    <em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù)兒童<em>社會(huì)工作</em> 社會(huì)工作實(shí)務(wù)兒童社會(huì)工作(28頁(yè))

    2024/3/23,1,兒童社會(huì)工作,第一節(jié)兒童社會(huì)工作概述第二節(jié)兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容第三節(jié)兒童社會(huì)工作的主要方法,2024/3/23,2,兒童社會(huì)工作,第一節(jié)兒童社會(huì)工作概述一、兒童年齡的界定二、兒童的需要三、兒童的問(wèn)題四、兒童社會(huì)工作的定義五、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn),2024/...

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  • 2<em>社會(huì)工作</em> 實(shí)務(wù)—— 兒童<em>社會(huì)工作</em>28

    2<em>社會(huì)工作</em> 實(shí)務(wù)—— 兒童<em>社會(huì)工作</em> 2社會(huì)工作 實(shí)務(wù)—— 兒童社會(huì)工作(28頁(yè))

    2024/4/1,1,兒童社會(huì)工作,第一節(jié)兒童社會(huì)工作概述第二節(jié)兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容第三節(jié)兒童社會(huì)工作的主要方法,2024/4/1,2,兒童社會(huì)工作,第一節(jié)兒童社會(huì)工作概述一、兒童年齡的界定二、兒童的需要三、兒童的問(wèn)題四、兒童社會(huì)工作的定義五、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn),2024/4/...

    下載價(jià)格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 / 9人氣

  • <em>社會(huì)工作</em>行政 <em>社會(huì)工作</em> 期末重點(diǎn)18

    <em>社會(huì)工作</em>行政 <em>社會(huì)工作</em> 期末重點(diǎn) 社會(huì)工作行政 社會(huì)工作 期末重點(diǎn)(18頁(yè))

    第一講第一講導(dǎo)論導(dǎo)論(一)社會(huì)工作行政的概念(一)社會(huì)工作行政的概念1、含義、含義就是指對(duì)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的管理,即通過(guò)各種活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的使命和社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的組織目標(biāo)有效地傳遞社會(huì)福利而滿足案主的社會(huì)需求,恢復(fù)和提升他們的社會(huì)功能,追求社會(huì)正義。...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 17人氣

  • 助理<em>社會(huì)工作</em>師<em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù)試題34

    助理<em>社會(huì)工作</em>師<em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù)試題 助理社會(huì)工作社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題(34頁(yè))

    助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題共60題,每題題,每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意個(gè)最符合題意1、8歲的小玲在一次火災(zāi)中受廠傷,之后常因做噩夢(mèng)而哭醒,對(duì)母親格外...

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  • <em>社會(huì)工作</em>原理、<em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù)考試大綱6

    <em>社會(huì)工作</em>原理、<em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù)考試大綱 社會(huì)工作原理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試大綱(6頁(yè))

    社會(huì)工作課程考試大綱課程編號(hào)課程編號(hào)035200035200課程名稱社會(huì)工作原理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)課程名稱社會(huì)工作原理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)課程性質(zhì)課程性質(zhì)為落實(shí)黨中央“建設(shè)宏大的社會(huì)工作人才隊(duì)伍”構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略部署,滿足構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)高層次、應(yīng)用型社會(huì)工作...

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  • 婦女<em>社會(huì)工作</em>39

    婦女<em>社會(huì)工作</em> 婦女社會(huì)工作(39頁(yè))

    婦女社會(huì)工作,新時(shí)期婦女工作轉(zhuǎn)向,一個(gè)職業(yè)必須具備的條件,自己專業(yè)系統(tǒng)的理論社會(huì)認(rèn)同專業(yè)權(quán)威自己專業(yè)的倫理守則自己的文化婦女工作專業(yè)化的必要性現(xiàn)有的工作模式不能適應(yīng)日益復(fù)雜的服務(wù)需求現(xiàn)有的人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和服務(wù)素質(zhì)不足現(xiàn)有的組織機(jī)構(gòu)不夠靈活,為什么要針對(duì)...

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  • <em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù)101

    <em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù) 社會(huì)工作實(shí)務(wù)(101頁(yè))

    社會(huì)工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo),考試題型主觀題,共5題。其中4題為案例分析題,要求結(jié)合給出的案例回答問(wèn)題;1題為方案設(shè)計(jì)題,要求設(shè)計(jì)服務(wù)方案。全書(shū)脈絡(luò)第一章(社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程模式)是全書(shū)內(nèi)容的統(tǒng)領(lǐng),概括了社會(huì)工作實(shí)務(wù)的理論依據(jù)和理論框架及其特點(diǎn)。第二章具體介...

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  • 老年<em>社會(huì)工作</em>32

    老年<em>社會(huì)工作</em> 老年社會(huì)工作(32頁(yè))

    1第五章小組工作2考試大綱的考試內(nèi)容要求(一)小組工作的類型(二)小組工作的主要模式1、互動(dòng)模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則2、發(fā)展模式的特點(diǎn)及實(shí)施原則(三)小組工作各階段的工作重點(diǎn)(四)小組工作的常用技巧3什么是小組工作(考綱不要求)在小組工作理論中使用的小組概...

    下載價(jià)格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2023-07-21 / 7人氣

  • 助理<em>社會(huì)工作</em>師考試真題---<em>社會(huì)工作</em>綜合能力26

    助理<em>社會(huì)工作</em>師考試真題---<em>社會(huì)工作</em>綜合能力 助理社會(huì)工作師考試真題---社會(huì)工作綜合能力(26頁(yè))

    2013年助理社會(huì)工作師(初級(jí))社會(huì)工作綜合能力一、單項(xiàng)選擇題(共60題,每題1分,每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意。)1從專業(yè)社會(huì)工作視角看,下列體現(xiàn)“助人自助”內(nèi)涵的說(shuō)法是()。A犧牲自己利益幫助他人B幫助他人就是肯定自己C協(xié)助他人自己幫助自己D幫助他人...

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  • 個(gè)案<em>社會(huì)工作</em>67

    個(gè)案<em>社會(huì)工作</em> 個(gè)案社會(huì)工作(67頁(yè))

    個(gè)案社會(huì)工作張利增歷史文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院第八章心理社會(huì)治療模式一、歷史發(fā)展心理社會(huì)模式是個(gè)案社會(huì)工作傳統(tǒng)的治療方法之一。最早追溯到里士滿的社會(huì)診斷,淡沒(méi)有提供一個(gè)全面的理論枸架。1928年瑪麗杰瑞特預(yù)言個(gè)案工作要朝心理學(xué)取向發(fā)展。1930年FHANKINS,首次...

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  • <em>社會(huì)工作</em>與<em>社會(huì)</em>救助75

    <em>社會(huì)工作</em>與<em>社會(huì)</em>救助 社會(huì)工作社會(huì)救助(75頁(yè))

    社會(huì)工作與社會(huì)救助制作人引子在某年的夏季潮汛中,高三學(xué)生文文所在的村子被大水淹沒(méi),莊稼顆粒無(wú)收,家中的一切都被洪水卷走了,生活陷入了困境。更嚴(yán)重的是,文文馬上要參加高考,生活的困難讓他無(wú)心復(fù)習(xí)迎考。眼看幾年苦讀等來(lái)的高考機(jī)會(huì)將被錯(cuò)過(guò)。文文和他的父...

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  • <em>社會(huì)工作</em>者從事<em>社會(huì)工作</em>年限證明表1

    <em>社會(huì)工作</em>者從事<em>社會(huì)工作</em>年限證明表 社會(huì)工作者從事社會(huì)工作年限證明表(1頁(yè))

    附件2社會(huì)工作者從事社會(huì)工作年限證明表社會(huì)工作者從事社會(huì)工作年限證明表姓名身份證號(hào)最高學(xué)歷所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時(shí)間專業(yè)工作年限聯(lián)系電話工作單位何年何月在何單位從事何種工作從事社會(huì)工作簡(jiǎn)歷單位意見(jiàn)蓋章年月日民政部門(mén)意見(jiàn)蓋章年月日網(wǎng)絡(luò)審核上傳資料時(shí),身份證原件...

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  • 企業(yè)<em>社會(huì)工作</em>15

    企業(yè)<em>社會(huì)工作</em> 企業(yè)社會(huì)工作(15頁(yè))

    ,第三節(jié)企業(yè)社會(huì)工作的主要方法,第十四章企業(yè)社會(huì)工作,主講人,年月,主要內(nèi)容,,一、個(gè)案工作在企業(yè)社會(huì)工作中的運(yùn)用,社會(huì)工作者運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作方法,對(duì)職工及其家庭進(jìn)行與工作、生活相關(guān)問(wèn)題咨詢、協(xié)助、對(duì)情緒進(jìn)行疏導(dǎo)、改善職工的社會(huì)支持與資源狀況,平衡家庭和...

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  • 兒童<em>社會(huì)工作</em>概要40

    兒童<em>社會(huì)工作</em>概要 兒童社會(huì)工作概要(40頁(yè))

    兒童社會(huì)工作概要中華女子學(xué)院劉夢(mèng)主要內(nèi)容社會(huì)工作ABC兒童社會(huì)工作ABC社會(huì)工作ABC什么是社會(huì)工作社會(huì)工作的使命與功能社會(huì)工作的基本原則社會(huì)工作與社會(huì)服務(wù)什么是社會(huì)工作一個(gè)專業(yè)理論、價(jià)值觀、技巧和職業(yè)倫理。助人性的職業(yè)幫助人們解決個(gè)人、群體、社區(qū)和社...

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  • 團(tuán)體<em>社會(huì)工作</em>課件33

    團(tuán)體<em>社會(huì)工作</em>課件 團(tuán)體社會(huì)工作課件(33頁(yè))

    團(tuán)體社會(huì)工作課件四川師范大學(xué)政教學(xué)院馬克思主義基本原理教研室謝云志,,第一篇總論,第一章團(tuán)體社會(huì)工作的意義,教學(xué)目的和要求,從總體上理解和把握?qǐng)F(tuán)體社會(huì)工作的定義團(tuán)體社會(huì)工作的目標(biāo)與功能團(tuán)體社會(huì)工作的要素,第一節(jié)團(tuán)體社會(huì)工作的定義一、團(tuán)體社會(huì)工作是一種團(tuán)...

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  • 青少年<em>社會(huì)工作</em>35

    青少年<em>社會(huì)工作</em> 青少年社會(huì)工作(35頁(yè))

    第三章青少年社會(huì)工作,主講人鐘如雨,本章知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,第一節(jié)青少年社會(huì)工作概述,知識(shí)點(diǎn)青少年的界定生理界定生理各方面快速發(fā)育,即將具有生育能力心理界定心智達(dá)到一定成熟狀態(tài),具有抽象與邏輯思維能力,情緒較穩(wěn)定社會(huì)學(xué)界定具有應(yīng)付社會(huì)與生活問(wèn)題的能力,并受...

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  • <em>社會(huì)工作</em>初級(jí)能力144

    <em>社會(huì)工作</em>初級(jí)能力 社會(huì)工作初級(jí)能力(144頁(yè))

    第五章小組工作方法,一、小組工作的概念、類型與特點(diǎn)一種以小組活動(dòng)形式開(kāi)展的社會(huì)工作方法。(一)小組工作的類型1教育小組幫助小組成員學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)之不足,促使成員能夠改變自己原本對(duì)問(wèn)題的看法和解決的方式,來(lái)達(dá)到改變成員的目標(biāo)。,2成...

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  • 老年<em>社會(huì)工作</em>概論36

    老年<em>社會(huì)工作</em>概論 老年社會(huì)工作概論(36頁(yè))

    老年社會(huì)工作一、對(duì)課程的預(yù)期培養(yǎng)“老年感情”學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和方法了解相關(guān)老年知識(shí)和理論了解社會(huì)政策等相關(guān)議題為老年社工工作做好態(tài)度及心理準(zhǔn)備二、課程涉及的專題1、老年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)2、多角度的老人評(píng)估3、社會(huì)支援與老人照顧4、老年機(jī)構(gòu)照顧5、對(duì)特別需...

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  • <em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù) 1124

    <em>社會(huì)工作</em>實(shí)務(wù) 1 社會(huì)工作實(shí)務(wù) 1(124頁(yè))

    社會(huì)工作實(shí)務(wù),第314章,第3章兒童社會(huì)工作1、兒童的需要及問(wèn)題2、兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)3、兒童社會(huì)工作的主要內(nèi)容3、兒童社會(huì)工作的主要方法,一、兒童的需要(了解P77),1、生存的需要不能依靠個(gè)體實(shí)現(xiàn),需要家庭和社會(huì)來(lái)滿足;2、發(fā)展的需要,身、心獲得關(guān)愛(ài)、教育、引...

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