培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的研究與實(shí)踐——以河北省石家莊市為例.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩41頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的根本是提高全民族素質(zhì)。而小學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)形成的重要標(biāo)志就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，即人身上表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)定的、自然的品質(zhì)和行為。本論文通過(guò)在石家莊市四所小學(xué)采取隨機(jī)抽樣方式，對(duì)近600多名小學(xué)生和他們的父母進(jìn)行了有關(guān)學(xué)生行為習(xí)慣方面的調(diào)查，分析了該地區(qū)小學(xué)生在行為習(xí)慣方面的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了該地區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣存在的問(wèn)題及原因，并提出了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的對(duì)策，對(duì)有效的提高學(xué)生的整體素質(zhì)提出了建議。 全文共分四個(gè)組成部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論