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文檔簡介
1、碩士專業(yè)學位論文論文題目基于吳文化的化學校本教材的開發(fā)研究生姓名鮑琳指導教師姓名王偉群教授專業(yè)名稱教育碩士研究方向化學教學論文提交日期2013年11月基于吳文化的化學校本教材的開發(fā)中文摘要I基于吳文化的化學校本教材的開發(fā)中文摘要隨著課程改革的不斷深入，校本課程的開發(fā)成為我國基礎教育課程改革的一個新亮點。校本教材是校本課程發(fā)展到一定階段的產物，是校本課程的物化形式。利用地方文化資源開發(fā)校本課程，編寫和使用與之相適應的校本教材，正越來越受到
2、學校的關注。本文通過對國內外校本課程開發(fā)歷史的回顧，結合目前高中化學教學改革實際，以地方文化資源為背景，以學生個性發(fā)展需要為根本，嘗試研究基于吳文化的化學校本教材的開發(fā)。具體做了以下幾方面的研究與論述：一是通過對蘇州市第一中學教師和學生進行的調查，進行教材開發(fā)的環(huán)境分析，并定位校本教材開發(fā)的方向。二是對校本教材開發(fā)的內涵、原則、方式等理論進行認識和研究。三是闡述了吳文化的內涵及利用吳文化資源開發(fā)校本教材的重要性。在此基礎上結合高中化學教
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