醫(yī)學(xué)類高職院校選修課的問題與對策研究——以寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例.pdf

1、大學(xué)選修課是為滿足大學(xué)生的興趣需求、促進學(xué)生的個性發(fā)展、拓寬大學(xué)生的知識面，進而完善大學(xué)生的知識與智能結(jié)構(gòu)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)而開設(shè)的課程。醫(yī)學(xué)是一門專業(yè)性很強的學(xué)科，在傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式向現(xiàn)代生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的過程中，加強醫(yī)學(xué)類院校選修課課程的建設(shè)和實施，對于深化醫(yī)學(xué)教育改革具有重要的現(xiàn)實意義。
　　 隨著選修課的開設(shè)，也逐漸暴露出一些問題，有的問題長期困擾著師生和學(xué)校管理部門。本研究主要以寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

2、，以問卷調(diào)查和訪談的方式對學(xué)院實施選修課的情況進行調(diào)查分析，尋找問題，探索對策，展開對醫(yī)學(xué)類高職院校實施選修課的研究。通過對醫(yī)學(xué)類高職院校選修課實施現(xiàn)狀的問卷調(diào)查、訪談以及授課教師的座談，總結(jié)出影響選修課的主要五方面問題，如全院選修課數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理、選修課質(zhì)量難以監(jiān)控等。這些問題在一定程度上制約了醫(yī)學(xué)類高職院校選修課的發(fā)展，影響了選修課在培養(yǎng)人才方面的作用。同時也從成立機構(gòu)加強公共選修課頂層設(shè)計、拓展公共選修課課程、加強對學(xué)生選課