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1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻韻老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者:L疋禾j簽字日期:二。f矽年1秒月砂日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權西
2、南大學研究生院(籌)可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后適用本授權書,本論文:酌i保密,口保密期限至年月止)。、一1/加。學位論文作者簽名:復走禾1鈰簽名:似關物j0,、簽字日期:如l,口年f,月必日簽字日期:加易年/D月動日。r‘◆●兩南人學碩十學伊論文摘要工科類高職院校美育缺失問題的研究——以重慶工程職業(yè)技術學院和重慶電子職業(yè)技術學院為例
3、美學專業(yè)碩士學位申請人夏文利指導教師張興成教授摘要本文試圖通過對工科類高職院校美育實施狀況實地考察和調查基礎上,分析高職院校美育發(fā)展現(xiàn)狀以及學生美育缺失的原因,提出加強高職院校美育實施的途徑,探索工科類高職院校美育建設的新局面。全文分五個部分:第一部分文本就我國美育理論沿革進行考察,并對其本質進行考溯:第二部分以重慶兩所高等職業(yè)技術學院為例,分析其美育教育中的存在問題;第三部分分析工科類高職院校學生美育缺失的原因:第四部分提出高等職業(yè)美
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