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1、創(chuàng)造始于問題。培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，已成為現(xiàn)代教學(xué)改革的重要目標(biāo)和任務(wù)?，F(xiàn)代的教育思想是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力以及個性發(fā)展為重點(diǎn)，學(xué)校的教育目的主要是幫助學(xué)生把知識轉(zhuǎn)化成為學(xué)生主體的能力，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能適應(yīng)社會生存，并能為社會創(chuàng)造價(jià)值。在學(xué)生的主體發(fā)展中，要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能為重點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)充分利用課堂時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，則必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)思路。在教學(xué)中應(yīng)
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