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文檔簡介
1、本論文研究和探討對聯(lián)教學(xué)的有關(guān)問題,是有感于長期以來對聯(lián)教學(xué)的被忽視。新中國成立后,對聯(lián)教學(xué)幾乎從我們的語文課堂上消失了。許多語文老師不教對聯(lián),也不會(huì)教對聯(lián),會(huì)寫對聯(lián)的更是寥寥無幾,尤其是年輕老師。教師如此,學(xué)生也就可想而知了。針對這一現(xiàn)狀,本文在深刻領(lǐng)會(huì)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,從語文課程的基本特點(diǎn)出發(fā),試圖從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面探討對聯(lián)教學(xué)這一新課題。 全文共分三部分。 第一部分簡要介紹了對聯(lián)的有關(guān)知識以及對聯(lián)的產(chǎn)生,
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