河池市中學(xué)物理地方課程資源的開發(fā)利用案例研究.pdf_第1頁
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1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文河池市中學(xué)物理地方課程資源的開發(fā)利用案例研究姓名：韋麗書申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)物理指導(dǎo)教師：劉小兵20080310IICaseResearchontheDevelopmentutilizationofPhysicsLocalCourseResourcesofHechidleSchoolsGraduate：WeiLishuSupervis：ViceProfessLiuXiaobingMaj：Educati

2、onofMasterResearchdirection：subjectteachingphysicsGrade：2004AbstractCourseresourcesisanimptantconceptmentionedinthenewroundcourserefmofstatebasiceducationtheexplingexploitingofwhichisconsideredastheprimaryconditionsofrea

3、lizingthecoursepracticaltargets.Therearefewteachersstepinthefieldsotheconcernedresearchersarefewer.Sincethebeginningoftherefmschoolientedcoursesarebeingdugoutbyteachersundertheguidanceoflocalcoursethey.Duringtheinquiryle

4、arningwepayattentiontotheexplationutilizationincourseresources.Howeverinthewholemostoftheaboveactionisjustthetheyconception.Fewofthemareusedinthecourseofteachingpractice.IntheminityareasofChinawefindtheresourcesareabunda

5、nt.Therefebasedontheacteristicsofphysicsitseducationalgoalsthethesisisaimedatdiscussinglocalcourseresourceswhichincludesthelinkedtheiesthecurrentsituationspracticalcasesresearches.Themethodsintheresearcharereferencesanal

6、ysisinvestigationcasestudy.Inthethesiswemainlyprobeinto:Thetheiesofconstructivecourses.Courseresourcesthatofphysicscoursethatoflocalonewiththeirintensionclassificationacteristicdevelopmentutilizationprinciplebasicapproac

7、hestheeducationfunctionaboutteachingresourcetheyofstudying.Thecurrentsituationisanalyzedresearched:(1)ToprobeHechicitydleschoolsphysicaleducationcurrentsituation.(2)Toprobeintothecurrentsituationofdevelopmentutilizationo

8、fresourcesofphysicscourseofdleschoolsofHechiCitymainlyincludingthesurveyanalysisofinvestigatingtothecurrentsituation.Themaindiscussionsofcaseresearch:(1)Tolayparticularemphasisonregardingcontentssuchaslocalacteristicreso

9、urcesnationalactersresourcesetc.asthecluetocarryonthedevelopmentutilizationofcourseresource.(2)Withthetopicof“spinningtopofBaibuYaonationality”probeintolocalphysicscoursepracticecourseofdevelopmentutilizationofresourceth

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