當代大學生家庭品德教育探析.pdf

1、大學生的品德培育是高校思想政治教育的重點內(nèi)容。進入大學后,一部分家長開始弱化對子女的家庭教育,沒有認識到家庭教育應(yīng)該在大學生品德培養(yǎng)方面發(fā)揮重要作用。21世紀是知識和能力激烈競爭的世紀,但21世紀對人才的要求卻不僅僅只是知識和能力,它還要求人才具備良好的品德,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展。加強大學生品德素質(zhì)建設(shè),是高素質(zhì)人才成長的迫切需要。而對大學生進行良好品德的培育僅僅依靠高校思想政治教育的力量顯然是不夠的,大學生現(xiàn)階段所形成的品德必定和家庭所

2、帶給的影響密不可分。2004年中共中央國務(wù)院頒布的《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》給大學生家庭教育提出了新課題。借助家庭教育的力量對大學生進行品德培育,力求與高校的德育工作形成合力,這樣才能有效促進大學生優(yōu)良品德的形成。為了實現(xiàn)學生的成才目標,除了學校和社會發(fā)揮作用,必須對大學生家庭教育的重要性引起重視,必須要借助家庭教育的力量。大學生家庭教育有著天然血緣關(guān)系的優(yōu)勢,父母更應(yīng)該發(fā)揮家庭教育在大學生品德培養(yǎng)方面的作用。家庭

3、品德教育必須勇于承擔其應(yīng)盡的責任。正是基于以上思考,本文在借鑒前人已有研究成果的基礎(chǔ)上,運用問卷調(diào)查方法對大學生家庭品德教育現(xiàn)狀進行分析,并提出了相應(yīng)的對策,以期推動大學生家庭品德教育相關(guān)理論與實踐的進一步發(fā)展。除導言和結(jié)語外,全文分為四個部分。第一部分對大學生家庭品德教育相關(guān)概念的內(nèi)涵進行了界定;第二部分,通過問卷調(diào)查的方式,在對問卷結(jié)果進行統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)之上,介紹了當代大學生家庭品德教育的現(xiàn)狀,包括特點、存在的問題、出現(xiàn)問題的