當代大學生價值選擇探析.pdf

1、人活著就要進行各種各樣的選擇。價值選擇，是人類生活的重要內(nèi)容，也是當今人們必須思考和回答的重大的時代課題。價值選擇又是價值觀形成過程中的一個關鍵階段。它是主體在一定的社會環(huán)境影響下，在自身需要等條件的基礎上，在對各種價值主客體關系深刻認識的前提下，對不同價值取向選擇性接受并確立自身價值觀的過程。從一定意義上說，價值選擇的完成也可以說是價值觀形成的標志。
　　 隨著社會變革的不斷深入，我國社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步確立與完善，價值

2、多元并存已經(jīng)成為不爭的事實。在這樣的背景下，人們的“價值世界”在發(fā)生著相應的裂變，矛盾、沖突、多元已成為人們的價值選擇主旋律，人們的價值觀正在經(jīng)受著“陣痛”的考驗。
　　 當代大學生正處在價值觀形成的關鍵期。他們一方面已經(jīng)具備較完整的知識結(jié)構(gòu)、較強的分析判斷能力和較強的自信心，另一方面由于接觸社會較少、自身的生活閱歷較淺、身心發(fā)展還不完全成熟等原因，在價值選擇過程中往往陷入矛盾、困惑中無法自拔，有的甚至出現(xiàn)了價值方向的偏差。而大

3、學生是國家的柱石，他們的價值觀如何將關系到整個國家、民族的發(fā)展方向。因此研究當代大學生價值選擇問題，對于保護青年成長，保證國家未來正確的發(fā)展方向具有重要意義。
　　 本文分為四大部分。第一部分，研究大學生價值選擇的基本理論，為后文打下基礎。第二部分，對大學生價值選擇的現(xiàn)狀進行分析，指出了當代大學生價值選擇的特征和存在的問題。從實踐的角度把握大學生價值選擇狀況，以期對解決問題更有針對性。第三部分，探討影響大學生價值選擇的因素。從宏