版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,他們的價(jià)值觀狀況直接決定著他們的人生態(tài)度和行為傾向,他們的思想政治素質(zhì)如何,直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)。因此,高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容就是大學(xué)生價(jià)值觀教育。本文從價(jià)值觀的基本理論內(nèi)涵和當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀及價(jià)值觀教育的現(xiàn)狀為切入點(diǎn),進(jìn)而分析了當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀特點(diǎn)、成因及大學(xué)生價(jià)值觀中存在的一些問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上探索性地對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育提出了一些對(duì)策。全文共分為四個(gè)部分:
2、 第一部分:對(duì)價(jià)值、價(jià)值觀及價(jià)值觀教育等基本理論概念進(jìn)行界定。大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成對(duì)國(guó)家的發(fā)展、民族的振興有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。由于大學(xué)生處在青年階段,其價(jià)值觀正處在成形期和完善期,仍具有一定的可塑性,因此加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀教育是十分必要的。
第二部分:闡述了當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的現(xiàn)狀、特點(diǎn)。由于社會(huì)的迅速發(fā)展,文化多元化、經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)日益明顯,當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀取向兩極分化趨勢(shì)日益明顯。我們必須要肯定當(dāng)代大學(xué)生價(jià)
3、值觀基本上是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和有利于社會(huì)進(jìn)步的,但是也不可避免的存在部分大學(xué)生的價(jià)值觀是消極的、落后的,甚至是腐敗的,這些問(wèn)題在當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀特點(diǎn)中都已經(jīng)明顯的體現(xiàn)出來(lái)。
第三部分:從經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、自身等不同層面闡述了影響當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀取向的因?yàn)?。其中由于我?guó)仍處在社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟(jì)因素對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響尤為突出。教育、大眾傳媒、大學(xué)生自身特點(diǎn)的影響也不可忽視。
第四部分:根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 37723.當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向研究
- 當(dāng)代大學(xué)生個(gè)體價(jià)值取向研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生體育價(jià)值取向若干問(wèn)題的初步研究.pdf
- 論當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向的整合.pdf
- 論當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向與價(jià)值導(dǎo)向.pdf
- 當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)價(jià)值取向問(wèn)題研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值迷失問(wèn)題研究.pdf
- 20111.當(dāng)代我國(guó)大學(xué)生功利主義價(jià)值取向問(wèn)題研究
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向特征及其形成規(guī)律研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生功利主義價(jià)值取向及其對(duì)策研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向現(xiàn)狀分析及引導(dǎo)研究
- “80后”大學(xué)生價(jià)值取向研究.pdf
- 大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向
- 當(dāng)代高校大學(xué)生價(jià)值觀問(wèn)題研究.pdf
- 25401.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)價(jià)值取向及教育對(duì)策研究
- 個(gè)人主義思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向的研究.pdf
- 當(dāng)代女大學(xué)生的價(jià)值取向與可持續(xù)發(fā)展.pdf
- 大學(xué)生價(jià)值取向偏失及其對(duì)策研究.pdf
- 我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生倫理價(jià)值觀問(wèn)題研究.pdf
- 當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的多元化取向及對(duì)策研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論