大學(xué)生積極人格特質(zhì)及其與幸福感的關(guān)系研究.pdf

1、目的：⑴編制《大學(xué)生積極人格量表》。⑵了解大學(xué)生積極人格現(xiàn)狀。⑶考察積極人格與幸福感的關(guān)系。
　　 方法：《大學(xué)生積極人格量表》的編制選取南昌大學(xué)142名本科生作為調(diào)查對(duì)象進(jìn)行初測(cè)；量表的信效度分析、大學(xué)生積極人格現(xiàn)狀研究、積極人格與幸福感的關(guān)系研究選取江西省5所高校的450名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究。結(jié)果采用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件和LISREL8.53統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。
　　 結(jié)果：①編制的《大學(xué)生積極人格量表》共含有8

2、8個(gè)項(xiàng)目，由24個(gè)維度組成，分別是創(chuàng)造力、判斷力、洞察力、幽默、熱情、愛(ài)心、信仰(信念)、堅(jiān)持、領(lǐng)導(dǎo)力、公平、寬容、希望、勇敢、好奇心、謹(jǐn)慎、真誠(chéng)、自律、團(tuán)隊(duì)、鑒賞、社會(huì)智力、好學(xué)、謙虛、善良、感恩。②大學(xué)生的積極人格總分和各維度得分均在中值以上；男大學(xué)生比女大學(xué)生表現(xiàn)為具有更高的創(chuàng)造力、判斷力、洞察力，更強(qiáng)的自律水平，女大學(xué)生比男大學(xué)生更寬容，更懂得感恩。來(lái)自城市的大學(xué)生在判斷力、洞察力、幽默、熱情、好奇心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會(huì)智力、感恩8

3、個(gè)維度上優(yōu)于來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生。獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女具有更高的幽默特質(zhì)，非獨(dú)生子女比獨(dú)生子女要更寬容，自律水平更高，同時(shí)更謙虛。學(xué)生干部比非學(xué)生干部具有更高的堅(jiān)持特質(zhì)，有更好的社會(huì)智力水平。③積極人格與幸福感存在極其顯著的相關(guān)關(guān)系，其中自律、判斷力、好奇心、感恩、幽默、信仰、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、愛(ài)心、勇敢、好學(xué)、善良、謹(jǐn)慎這12種積極人格特質(zhì)對(duì)主觀幸福感、心理幸福感、幸福指數(shù)具有一定的預(yù)測(cè)作用。
　　 結(jié)論：⑴《大學(xué)生積極人格量表》是經(jīng)過(guò)科