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文檔簡介
1、“定向越野”課程是充分利用自然環(huán)境,以定向越野基本知識、技術、技能為主要教學內容,以培養(yǎng)學生參與定向越野及相關競賽所具有的身體素質、心理品質和適應能力為教學目的,按教學計劃組織實施教學的過程。本文采取文獻資料法、專家訪談法、調查法、邏輯歸納法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法,對我國10所普通高校大學體育定向越野課程建設的基本要素展開研究與分析,并結合個案研究法對華僑大學定向越野體育課程的教學實踐情況進行深入剖析,從而為普通高校大學體育定向越野課程建設
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