大學校園文化機制及建構(gòu)研究.pdf

1、當前，文化建設(shè)在社會建設(shè)中的地位越來越重要，而大學校園文化作為社會主義文化的重要組成部分，其地位與功能作用也日益顯著。大學校園文化建設(shè)是一項長期、復雜的系統(tǒng)工程，只有建構(gòu)協(xié)調(diào)、合理、有效的校園文化機制，才能加強和推進大學校園文化建設(shè)。因此，對構(gòu)建大學校園文化機制的研究，形成科學合理的布局和規(guī)劃，對于進一步促進大學校園文化理論建設(shè)和校園文化活動實踐具有深遠的理論與現(xiàn)實意義。本文以研究機制的定義為入口，引出社會機制的功能和大學校園文化機制的

2、定義及作用，探討了大學校園文化機制中建設(shè)機制和運行機制的主要內(nèi)容，提出構(gòu)建大學校園文化機制的途徑和方法。
　　 全文分為三個部分：
　　 第一部分，對機制的概念作了歷史考察，對自然機制和社會機制兩個相關(guān)的概念作了比較，分析社會機制及其作用。筆者從“大學校園文化機制是指大學校園文化各個要素的構(gòu)成方式、作用方式以及由此產(chǎn)生的大學校園文化活動的運行方式和人們對大學校園文化活動運行的有效調(diào)節(jié)”理論出發(fā)，分析大學校園文化機制的特點

3、和功能。提出了構(gòu)建大學校園文化機制的重要性，進一步闡述了實現(xiàn)大學校園文化的育人目的要有賴于建立協(xié)調(diào)、合理的校園文化機制。
　　 第二部分，文中將大學校園文化機制從兩個層面進行分析，依據(jù)校園文化機制本身作為一項復雜系統(tǒng)，需要一整套生成、維持和發(fā)展的運行機制。提出大學校園文化運行機制運演主要包括動力機制、生成機制、傳播機制和創(chuàng)新機制。構(gòu)建大學校園文化機制的目的是為了更好加強和推進大學校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人的作用。明確大學校園文化

4、建設(shè)目標之后，從多樣化發(fā)展與主導性引領(lǐng)相互協(xié)調(diào)、人文精神與科學精神相互結(jié)合、“硬件”建設(shè)與“軟件”建設(shè)相互促進、傳統(tǒng)載體與新媒體相互融合和繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展相互統(tǒng)一五個方面來探討大學校園文化建設(shè)機制，進而對大學校園文化建設(shè)機制和運行機制的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行了詳細分析。
　　 第三部分，論文對大學校園文化機制的建構(gòu)作了有益探索。主要是從全局角度上，優(yōu)化大學校園文化機制，堅持整體性原則。最終歸納出構(gòu)建大學校園文化機制的思路和措施：統(tǒng)一思