2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、網絡教育的迅速發(fā)展和普及不僅構建創(chuàng)造了教育新的模式,為培養(yǎng)適應知識經濟時代要求的創(chuàng)造型人才做出了貢獻,同時也醞釀出一個全新的設計領域——網絡課程頁面設計。教學網頁的設計與一般的網頁設計不同,應以結構嚴謹、內容規(guī)范、便于教育信息傳遞為原則,既要符合美學原理,又要融合教學精神要義及美學價值于一體。簡單的感官設計已經不能滿足越來越高的要求,必須要以認知理論,設計理論作為指導,結合具體教學內容,產生設計創(chuàng)意并將其直觀地表現出來,使其具有較高的美

2、學價值和豐富的內容涵義。 目前,介紹網絡課程的資料頗多,而分析網絡課程頁面設計的文章幾乎是寥寥無幾,正基于此,筆者首次將網絡課程頁面設計進行了全面細致的比較分析,在查閱大量原始資料的基礎上,從介紹網絡課程頁面設計發(fā)展的基本情況開始,對頁面設計涉及的各方面認知理論、設計理論、人機交互理論等方面進行了深入地剖析整理,以北京大學2004國家精品課—藝術概論,哲學,近代國際關系史網頁為實例,分析出各種理論在網頁中的應用,筆者試圖從軟件體

3、系的設計理論出發(fā),將其他領域的方法論吸收創(chuàng)新入網頁設計領域,并在實踐中應用,為今后網絡課程的設計提出了步驟模式指導和建議,從感性走向理性,最后提出了網絡課程頁面設計的注意事項。 本文主要解決了以下及各方面的問題: (1)通過對網絡課程頁面設計現狀分析,為網絡課程頁面設計提出改進策略; (2)通過對北大2004國家網絡精品課實例分析,深入理解網絡課程頁面設計的理論應用,為網絡課程頁面設計提出改進策略; (3

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