2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩64頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我國(guó)自1999年開(kāi)辦國(guó)家助學(xué)貸款以來(lái),在資助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)方面取得了顯著的成績(jī),但還存在著供不應(yīng)求、進(jìn)展不平衡、違約率高等問(wèn)題,究其原因,主要是政策性目標(biāo)與商業(yè)化運(yùn)作的矛盾。風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金制度易造成高校的“逆選擇”問(wèn)題和商業(yè)銀行的“道德風(fēng)險(xiǎn)”問(wèn)題,信息不對(duì)稱導(dǎo)致“逆向選擇”和“道德風(fēng)險(xiǎn)”問(wèn)題;政府還存在若干不到位的方面,特別是在風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制上,因此,有必要進(jìn)一步完善助學(xué)貸款機(jī)制。 本文運(yùn)用公共物品理論和正的外部效應(yīng)理論提出政府在助

2、學(xué)貸款中應(yīng)承擔(dān)更大的責(zé)任,運(yùn)用信息不對(duì)稱理論和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁理論提出政府擔(dān)保的必要性。然后以江蘇省為例,運(yùn)用定性與定量分析方法,對(duì)比分析方法,探索政府擔(dān)保模式。 美國(guó)的擔(dān)保學(xué)生貸款運(yùn)作成功,銀行、擔(dān)保機(jī)構(gòu)和政府的貸款回收和清償程序規(guī)范,個(gè)人信用體系完備,多種還款方式和期限可供選擇,對(duì)拖欠者處罰嚴(yán)厲,高校的服務(wù)到位,管理嚴(yán)格,為江蘇省建立政府擔(dān)保提供借鑒作用。 江蘇省助學(xué)貸款工作增長(zhǎng)迅速、運(yùn)行良好,但還存在市(縣)屬院校發(fā)放貸款

3、少,少數(shù)高校不重視貸后管理工作等問(wèn)題,其原因在于商業(yè)銀行積極性不高。江蘇省是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份,探索政府擔(dān)保存在優(yōu)勢(shì)方面,主要表現(xiàn)在:第一,經(jīng)濟(jì)保持較快的增長(zhǎng)勢(shì)頭,為建立政府擔(dān)保機(jī)制提供有力的財(cái)政支持。第二,助學(xué)貸款違約率低,有利于政府擔(dān)保實(shí)現(xiàn)良性運(yùn)作。第三,經(jīng)辦銀行加強(qiáng)信貸管理,將貸款學(xué)生的個(gè)人信用記錄納入計(jì)算機(jī)信貸綜合管理系統(tǒng)之中,逐步實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)和銀行間聯(lián)網(wǎng)查詢。 江蘇省助學(xué)貸款政府擔(dān)保模式,采用政策性擔(dān)保模式,以省政府出資為主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論