創(chuàng)新教育背景下的中學古典詩歌教學.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、語文教育,作為一種母語教育,與培養(yǎng)國民的創(chuàng)新能力有著極其深刻的聯(lián)系.中學古典詩歌教學是語文創(chuàng)新教育的重要組成部分,它有著培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的優(yōu)越條件.課堂教學是創(chuàng)新教育實施的主渠道、主陣地.實施創(chuàng)新教育可從以下三個方面進行.一、在課堂教學中實施:1、新課導入 營設創(chuàng)新氣氛;2、文本解讀 啟發(fā)多元詮釋;3、意境再造 引導個性體悟;4、語感培養(yǎng) 養(yǎng)成創(chuàng)新能力.二、在鑒賞接受中展開:1、詩歌中的"空白"——學生創(chuàng)新的自由天地

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