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1、當(dāng)代大學(xué)生代表著祖國(guó)和民族的未來(lái),代表著社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,他們的政治思想素質(zhì)如何,直接關(guān)系到改革開(kāi)放的前途和21世紀(jì)國(guó)家的面貌,關(guān)系到富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的實(shí)現(xiàn)。隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步加劇和我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入,當(dāng)代大學(xué)生的政治觀發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化,在此情況下,客觀分析大學(xué)生政治觀的現(xiàn)狀,積極探討大學(xué)生政治觀教育的有效性,就成為擺在高校德育工作者面前的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。 本文在
2、對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治觀的形成、發(fā)展變化的條件和過(guò)程研究的基礎(chǔ)上,針對(duì)諸多學(xué)者的觀點(diǎn),在對(duì)相關(guān)材料比較分析的前提下,分析當(dāng)代大學(xué)生政治觀的特點(diǎn)、影響因素及存在的問(wèn)題;并在對(duì)問(wèn)題探討的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)探究大學(xué)生政治觀形成發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,探索對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治觀的教育,以此使大學(xué)生牢固樹(shù)立科學(xué)的政治觀,促進(jìn)大學(xué)生全面和諧發(fā)展,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)增添力量。 論文共分四個(gè)部分:一、主要論述了政治觀教育的內(nèi)涵、大學(xué)生政治觀教育的客觀依據(jù)以及大
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